“手拉手共享阳光”活动是由流动家庭子女和()共同参与的活动。A、青年联合会委员B、团员C、学生社团D、企业团组织

“手拉手共享阳光”活动是由流动家庭子女和()共同参与的活动。

  • A、青年联合会委员
  • B、团员
  • C、学生社团
  • D、企业团组织

相关考题:

每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤,即手拉手找朋友、手拉手交朋友和()。A.手拉手助朋友B.手拉手帮朋友C.手拉手看朋友D.手拉手牵朋友

开展“手拉手”互助活动要坚持()的基本宗旨。A.参与、互助、团结B.实践、参与、互助C.自学、自理、自护、自强、自律

教学活动由( )共同参与。 A、教师和学生B、教师和环境C、学生和环境D、学校和学生

应用家庭健身器械时要注意()。A通风和阳光B器械种类C活动时间D照明和阳光

基于经济困窘或家庭角色负荷过重等因素,单亲家庭的子女往往比一般家庭的子女()有参与社交活动的机会。A、缺少B、喜欢C、较多D、排斥

开展”手拉手”互助活动要坚持()的基本宗旨。A、参与、互助、团结B、实践、参与、互助C、自学、自理、自护D、自强、自律、自信

开展"手拉手"互助活动要坚持()的基本宗旨A、参与、互助、团结B、实践、参与、互助C、自学、自理、自护、自强、自律

活动由某一或某几个组织率先商议发起,其他组织联手共同参与,使分散的力量有效整合,进而实现优势互补、资源共享、互利共赢的目的。这是青年活动的()。A、组织线索B、联手线索C、节庆线索D、群众线索

少先队社区活动主要有()A、雏鹰争章”活动B、手拉手”互助活动C、为少年儿童健康成长服务活动D、参与社区服务和社区建设

人民法院判处剥夺犯罪分子政治权利,是指剥夺其()的权利。A、参与国家管理活动B、参与政治活动C、参与经济活动D、参与家庭活动E、参与民事活动

()是指由幼儿园组织的,请家长和幼儿共同参与,通过亲子共同活动和指导,既促进亲子关系健康发展,又接受家庭教育指导的一种集体性指导活动。A、家庭访问B、家长开放日C、家园联系册D、亲子活动

由父母中的一方与子女共同组成的家庭是:()A、隔代家庭B、核心家庭C、主干家庭D、单亲家庭

联络同辈姻亲的感情机制包括()。A、关键时刻的家庭互助B、关心同辈姻亲子女C、组织共同的家庭休闲活动D、培养共同的兴趣爱好

平等型家庭的特点包括()A、夫妻共同参与社交活动B、夫妻共同抚养子女C、夫妻都可以提出性生活要求D、家庭事务以一个人为主做出决策

开始于20世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的,旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往、互帮互助,共同教益的一项实践教育活动是()。A、“手拉手”互助活动B、低收入农户青少年关爱行动C、希望工程D、雏鹰争章活动

每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤,即手拉手找朋友、手拉手交朋友和()A、手拉手助朋友B、手拉手帮朋友C、手拉手看朋友D、手拉手牵朋友

阳光公司歌歌名是什么?()A、共同成长B、阳光彩虹C、阳光时代D、共享阳光

“手拉手”活动充分考虑了()群体的教育。A、少先队员B、少数民族少年C、独生子女D、残疾儿童

良好的亲子沟通、积极参与子女的教育活动、给子女更多独立活动的机会都属于()的家庭环境。

教学过程是教师和学生共同参与活动的过程。

多选题人民法院判处剥夺犯罪分子政治权利,是指剥夺其()的权利。A参与国家管理活动B参与政治活动C参与经济活动D参与家庭活动E参与民事活动

单选题()是指由幼儿园组织的,请家长和幼儿共同参与,通过亲子共同活动和指导,既促进亲子关系健康发展,又接受家庭教育指导的一种集体性指导活动。A家庭访问B家长开放日C家园联系册D亲子活动

单选题“手拉手共享阳光”活动是由流动家庭子女和()共同参与的活动。A青年联合会委员B团员C学生社团D企业团组织

多选题联络同辈姻亲的感情机制包括()。A关键时刻的家庭互助B关心同辈姻亲子女C组织共同的家庭休闲活动D培养共同的兴趣爱好

单选题应用家庭健身器械时要注意()。A通风和阳光B器械种类C活动时间D照明和阳光

多选题平等型家庭的特点包括()A夫妻共同参与社交活动B夫妻共同抚养子女C夫妻都可以提出性生活要求D家庭事务以一个人为主做出决策

单选题基于经济困窘或家庭角色负荷过重等因素,单亲家庭的子女往往比一般家庭的子女()有参与社交活动的机会。A缺少B喜欢C较多D排斥