开始于20世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的,旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往、互帮互助,共同教益的一项实践教育活动是()。A、“手拉手”互助活动B、低收入农户青少年关爱行动C、希望工程D、雏鹰争章活动

开始于20世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的,旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往、互帮互助,共同教益的一项实践教育活动是()。

  • A、“手拉手”互助活动
  • B、低收入农户青少年关爱行动
  • C、希望工程
  • D、雏鹰争章活动

相关考题:

我国的消费者运动开始于20世纪()年代初期。A.70B.90C.60D.80

我国医院开展全成本核算的工作开始于20世纪 ( )A、80年代初B、80年代末C、90年代初D、90年代中E、90年代末

世界政治格局多极化趋势开始于20世纪( )。A.60年代初B.70年代初C.80年代初D.90年代初

五星级雏鹰奖章由()颁发的。A、全国少工委B、省少工委员C、市少工委D、区少工委

胡锦涛同志何时任全国少工委主任,并作过一个什么内容的重要报告?

为了帮助失学少年重返校园,共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了()活动。

全国少工委何时提出“五自”活动,其内容是什么?

第一届全国少工委成立于()年。

中国少年先锋队全国工作委员会简称()。A、全国少工委B、全国关工委C、全国少代会D、全国少工会

第一届全国少工委成立于()

第一届全国少工委成立于1985年。

为了帮助失学少年重返校园,共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动?

为了帮助失学少年重返校园,共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了()活动。A、手拉手B、手拉手心连心C、希望工程

三级雏鹰奖章是由()颁发的。A、市、县级少工委B、省级少工委C、全国少工委D、共青团

为了帮助失学儿童重返校园,共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展()活动。A、助学B、希望工程C、返校D、爱心

我国现代烹任技术的发展开始于20世纪()年代初。A、60B、70C、80D、90

我国的消费者运动开始于20世纪()年代初期。A、70B、90C、60D、80

共青团中央、教育部、全国少工委通知要求在少先队员中:一要进行贺信精神宣讲,二要开展争当“()”活动。A、三好学生B、四好队员C、四好少年D、优秀队员

“()”和“()”是共青团中央和全国少工委先后组织开展的以培养少年儿童创新精神、提高少年儿童科学素质为目的的少先队传统活动。A、我们爱科学B、学习雷锋C、民族精神代代传D、少年科学院

为了帮助失学儿童重返校园,共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了()活动。A、手拉手B、手拉手心连心C、希望工程D、爱心基金

单选题共青团中央、教育部、全国少工委通知要求在少先队员中:一要进行贺信精神宣讲,二要开展争当“()”活动。A三好学生B四好队员C四好少年D优秀队员

单选题《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》是共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、全国少工委等四部委在()年印发的。A1997B1999C2009D2010

单选题我国的消费者运动开始于20世纪()年代初期。A70B90C60D80

多选题“()”和“()”是共青团中央和全国少工委先后组织开展的以培养少年儿童创新精神、提高少年儿童科学素质为目的的少先队传统活动。A我们爱科学B学习雷锋C民族精神代代传D少年科学院

单选题我国医院开展全成本核算的工作开始于20世纪()A80年代初B80年代末C90年代初D90年代中E90年代末

单选题开始于20世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的,旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往、互帮互助,共同教益的一项实践教育活动是()。A“手拉手”互助活动B低收入农户青少年关爱行动C希望工程D雏鹰争章活动

单选题为了帮助失学儿童重返校园,共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了()活动。A手拉手B手拉手心连心C希望工程D爱心基金