关于应激的情绪反应，以下正确的是()A.所有的情绪反应对人体不利B.所有的情绪反应对人体有益C.适度的焦虑情绪有利于个体D.过度的焦虑情绪有利于个体E.适度的焦虑情绪有损于个体
()主要是快乐要儿通过“笑”来表达这种情绪体验 A开心的情绪B苦恼的情绪C积极的情绪D消极的情绪
将自己的情绪状态调整得很适度，使其能完成自己目标的心理过程被称为（）A情绪调节B情绪表达C情绪控制D情绪认知
将自己的情绪状态调整得很适度，使我们能完成自己的目标是（）A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展
维持适度的情绪体验的表达，这是情绪调节的（）特征。A恒定性B等级组织性C个体差异性D文化差异
道德情感形式的层次包括（）。A直觉的情绪体验B道德形象所引起的情绪体验C伦理道德的情感体验D个体的情绪体验E社会性的情感体验
关于应激的情绪反应，以下正确的是（ ）A、所有的情绪反应对人体不利B、所有的情绪反应对人体有益C、适度的焦虑情绪有利于个体D、过度的焦虑情绪有利于个体E、适度的焦虑情绪有损于个体
情绪教育的内容包括：（）。A、情绪认知B、情绪体验C、情绪表达D、情绪管理
学生学习表达各种情绪，属于（）。A、情绪认知B、情绪表达C、情绪体验D、情绪管理
帮助学生从消极的情绪中恢复过来，属于（）A、情绪认知B、情绪表达C、情绪体验D、情绪管理
“乌龟与乌鸦”是训练（）的团体活动。A、情绪体验B、情绪表达C、情绪认知D、情绪调节
使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征归纳为哪六条？
使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征可以归纳为几点？
下列关于积极情绪说法错误的是（）A、积极情绪通常包括快乐、兴趣、自豪、感激和爱等元素B、积极情绪体验的增多能有效提升个体的幸福感C、积极情绪体验仅影响个体的工作与生活，与组织效能等无关D、组织内领导的情绪尤其具有感染性，领导干部尤其需要注意情绪的控制与表达
（）这是情商中最基本、也是最先发展的能力A、正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B、个人选择情绪的能力C、识别他人情绪D、调节情绪
情绪的三要素包括（）。A、情绪的主观体验B、情绪的调节C、情绪的表现D、情绪的生理基础
情绪的三要素包括（）A、情绪的主观体验B、情绪的调节C、情绪表现D、情绪的生理基础
单选题下列关于积极情绪说法错误的是（）A积极情绪通常包括快乐、兴趣、自豪、感激和爱等元素B积极情绪体验的增多能有效提升个体的幸福感C积极情绪体验仅影响个体的工作与生活，与组织效能等无关D组织内领导的情绪尤其具有感染性，领导干部尤其需要注意情绪的控制与表达
多选题情绪教育的内容包括：（）。A情绪认知B情绪体验C情绪表达D情绪管理
单选题学生学习表达各种情绪，属于（）。A情绪认知B情绪表达C情绪体验D情绪管理
多选题道德情感形式的层次包括（）。A直觉的情绪体验B道德形象所引起的情绪体验C伦理道德的情感体验D个体的情绪体验E社会性的情感体验
单选题将自己的情绪状态调整得很适度，使其能完成自己目标的心理过程被称为（）A情绪调节B情绪表达C情绪控制D情绪认知
单选题（）这是情商中最基本、也是最先发展的能力A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B个人选择情绪的能力C识别他人情绪D调节情绪
多选题情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程，主要包括（）A主观体验B生理唤醒C自我意识D外在表现
单选题将自己的情绪状态调整得很适度，使我们能完成自己的目标是（）A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展
单选题维持适度的情绪体验的表达，这是情绪调节的（）特征。A恒定性B等级组织性C个体差异性D文化差异
问答题使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征可以归纳为几点？
问答题使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征归纳为哪六条？