情绪调节是每个人管理和改变自己或他人情绪的过程,情绪调节包含哪些方法?( ) A.生理调节B.情绪体验调节C.行为调节D.认知调节E.人际调节
()主要是快乐要儿通过“笑”来表达这种情绪体验 A开心的情绪B苦恼的情绪C积极的情绪D消极的情绪
将自己的情绪状态调整得很适度，使其能完成自己目标的心理过程被称为（）A情绪调节B情绪表达C情绪控制D情绪认知
将自己的情绪状态调整得很适度，使我们能完成自己的目标是（）A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展
情绪的三要素包括（）。A、情绪的主观体验B、情绪的调节C、情绪的表现D、情绪的生理基础
（）这是情商中最基本、也是最先发展的能力A、正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B、个人选择情绪的能力C、识别他人情绪D、调节情绪
情绪的三要素包括（）A、情绪的主观体验B、情绪的调节C、情绪表现D、情绪的生理基础
情绪教育的内容包括：（）。A、情绪认知B、情绪体验C、情绪表达D、情绪管理
学生学习表达各种情绪，属于（）。A、情绪认知B、情绪表达C、情绪体验D、情绪管理
帮助学生从消极的情绪中恢复过来，属于（）A、情绪认知B、情绪表达C、情绪体验D、情绪管理
（）的功能是疏解紧张情绪，使紧张感下降。A、情绪理解B、情绪表达C、情绪发展D、情绪调节
“乌龟与乌鸦”是训练（）的团体活动。A、情绪体验B、情绪表达C、情绪认知D、情绪调节
使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征归纳为哪六条？
使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征可以归纳为几点？
很多残疾人的情绪不够稳定，作为残疾人就业指导员，你认为下列说法有助于帮助来访者控制自己情绪的是（）。A、确定自己的奋斗目标，做什么，怎么做，做到何种程度，目标要符合自己的实际B、承认情绪是人本身的一部分，适度表达自己的情绪C、通过听音乐、散步、谈话、旅游等活动主动体验积极的情绪D、学会表达情绪的方式方法
多选题情绪的三要素包括（）A情绪的主观体验B情绪的调节C情绪表现D情绪的生理基础
单选题学生学习表达各种情绪，属于（）。A情绪认知B情绪表达C情绪体验D情绪管理
单选题将自己的情绪状态调整得很适度，使我们能完成自己的目标是（）A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展
单选题（）这是情商中最基本、也是最先发展的能力A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B个人选择情绪的能力C识别他人情绪D调节情绪
问答题使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征归纳为哪六条？
单选题将自己的情绪状态调整得很适度，使其能完成自己目标的心理过程被称为（）A情绪调节B情绪表达C情绪控制D情绪认知
单选题帮助学生从消极的情绪中恢复过来，属于：（）。A情绪认知B情绪表达C情绪体验D情绪管理
单选题维持适度的情绪体验的表达，这是情绪调节的（）特征。A恒定性B等级组织性C个体差异性D文化差异
多选题情绪教育的内容包括：（）。A情绪认知B情绪体验C情绪表达D情绪管理
多选题情绪的三要素包括（）。A情绪的主观体验B情绪的调节C情绪的表现D情绪的生理基础
问答题使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征可以归纳为几点？
单选题情绪的三要素不包括（）。A情绪的主观体验B情绪的调节C情绪外部行为D情绪的生理唤醒