偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,正确是()。A、患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直B、患者必须学会依靠键腿负重站起C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重D、治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重E、患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开

偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,正确是()。

  • A、患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直
  • B、患者必须学会依靠键腿负重站起
  • C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重
  • D、治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重
  • E、患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开

相关考题:

偏瘫患者在辅助下由坐位到立位的转移,正确的是A.患者必须学会依靠健腿负重站起B.患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直C.转移过程中辅助者向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重D.辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E.患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也可不必移开

常用平衡训练中,"患者可以在站立姿势下,独立完成身体重心转移、躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋转运动,并保持平衡的训练"属于A.Ⅲ级坐位平衡训练B.Ⅱ级坐位平衡训练C.Ⅰ级坐位平衡训练D.Ⅰ级站立位平衡训练E.Ⅱ级站立位平衡训练

体位转换的方法有 ( )A、移向床头法B、翻身法C、从卧位到坐位D、从坐位到站立位E、床—轮椅间转移

偏瘫患者坐位-站立的转移不包括A、骨盆扶抱法B、前臂扶抱法C、肩胛后扶抱法D、双人帮助站起E、升降机帮助下转移

患者可以在站立姿势下,独立完成身体重心转移、躯干屈伸、左右倾斜及旋转运动,并保持平衡,此为A、Ⅲ级立位平衡训练B、Ⅲ级坐位平衡训练C、Ⅱ级坐位平衡训练D、Ⅱ级立位平衡训练E、Ⅰ级立位平衡训练

偏障患者在辅助下由坐位到立位的转移,正确的是() A.患者必须学会依靠健腿负重站起B.患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直C.转移过程中辅助者向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重D.辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E.患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开

偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,错误的是() A.患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直B.患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C.转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时两腿充分负重D.治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移E.患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开

偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,正确的是() A.患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直B.患者必须学会依靠健腿负重站起C.转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重D.治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重E.患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开

偏瘫患者的转移技术包括(). A.床上体位转移训练B.坐位与立位之间的转移C.床与轮椅之间的转移D.轮椅与坐厕之间的转移E.轮椅与浴盆之间的转移

训练偏瘫患者平衡功能时应从哪种体位开始A、仰卧位B、俯卧位C、侧卧位D、坐位E、立位

偏瘫患者从坐位到站起训练的要点是提高到足够的肌力。A对B错

偏瘫患者从坐位到站起训练的要点是提高到足够的肌力。

偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,正确的是()。A、患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干B、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时两腿充分负重D、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移E、能提供少量帮助时则不要提供大量帮助

偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,错误的是()。A、患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直B、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立是两腿充分负重D、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分转移E、患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开

偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,错误的是()。A、患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干B、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时两腿充分负重D、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移E、患者从椅子上站起时,椅面应柔软

常用平衡训练中,"患者可以在站立姿势下,独立完成身体重心转移、躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋转运动,并保持平衡的训练"属于()A、Ⅲ级坐位平衡训练B、Ⅱ级坐位平衡训练C、Ⅰ级坐位平衡训练D、Ⅰ级站立位平衡训练E、Ⅱ级站立位平衡训练

常用平衡训练中,"患者可以独立完成身体重心转移、躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋转运动,并保持坐位平衡的训练"属于()。A、Ⅰ级坐位平衡训练B、Ⅱ级坐位平衡训练C、Ⅲ级坐位平衡训练D、Ⅰ级站立位平衡训练E、Ⅱ级站立位平衡训练

单选题偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,错误的是()。A患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直B患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立是两腿充分负重D治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分转移E患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开

多选题偏瘫患者的转移技术包括().A床上体位转移训练B坐位与立位之间的转移C床与轮椅之间的转移D轮椅与坐厕之间的转移E轮椅与浴盆之间的转移

单选题偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,正确是()。A患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直B患者必须学会依靠键腿负重站起C转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重D治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重E患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开

单选题不是偏瘫患者的床上体位转移训练的内容包括().A床上翻身B床上卧位移动C由卧位到床边坐位D由床边坐位到卧位E床上桥式运动

多选题体位转换的方法有()A移向床头法B翻身法C从卧位到坐位D从坐位到站立位E床-轮椅间转移

单选题患者可以在站立姿势下,独立完成身体重心转移、躯干屈伸、左右倾斜及旋转运动,并保持平衡,此为(  )。AⅢ级立位平衡训练BⅢ级坐位平衡训练CⅡ级坐位平衡训练DⅡ级立位平衡训练EⅠ级立位平衡训练

单选题常用平衡训练中,“患者可以独立完成身体重心转移、躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋转运动,并保持坐位平衡的训练”属于()AⅠ级坐位平衡训练BⅡ级坐位平衡训练CⅢ级坐位平衡训练DⅠ级站立位平衡训练EⅡ级站立位平衡训练

判断题偏瘫患者从坐位到站起训练的要点是提高到足够的肌力。A对B错

单选题常用平衡训练中,“开始时由治疗师双手固定患者髋部,协助完成重心转移和躯体活动,逐步过渡到由患者独立完成动作”属于()AⅢ级坐位平衡训练BⅡ级坐位平衡训练CⅠ级坐位平衡训练DⅠ级站立位平衡训练EⅡ级站立位平衡训练

单选题转移训练过程中,以下角度错误的是()。A偏瘫患者在独立由坐位进出浴盆时,患者驱动轮椅与浴盆成45度角B四肢瘫患者在床与轮椅之间转移时与床成20——30度角C截瘫患者在轮椅与座椅之间的转移训练时,两椅互成60度角D截瘫患者独立由轮椅到浴盆的侧方转移(从右侧转移)时,轮椅从右侧接近浴盆,与浴盆成60度角E截瘫患者从床到轮椅的转移时需卸下近侧挡板

单选题偏瘫患者由坐位至卧位下穿脱裤子的基本要求不包括()A患者应有良好的坐位平衡能力B患者能独立完成卧坐转移C患者有良好的站立能力D患者在无支持的情况下不能独立转移E患者应有良好的协调能力