偏瘫患者的转移技术包括(). A.床上体位转移训练B.坐位与立位之间的转移C.床与轮椅之间的转移D.轮椅与坐厕之间的转移E.轮椅与浴盆之间的转移
偏瘫患者的转移技术包括().
A.床上体位转移训练
B.坐位与立位之间的转移
C.床与轮椅之间的转移
D.轮椅与坐厕之间的转移
E.轮椅与浴盆之间的转移
相关考题：
偏瘫患者进行床一轮椅之间的转移时轮椅放在健侧，与床成夹角是A、 偏瘫患者进行床一轮椅之间的转移时轮椅放在健侧，与床成夹角是A、B、30°～45°C、40°～45°D、45°～50°E、50°～60°
偏瘫患者进行床－轮椅之间的转移时轮椅放在健侧，与床成夹角是A、 偏瘫患者进行床-轮椅之间的转移时轮椅放在健侧，与床成夹角是A、B、30°～45°C、46°～50°D、51°～55°E、56°～60°
偏瘫患者进行床－轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是()A. 偏瘫患者进行床-轮椅之间的转移时轮椅放在健侧，与床成夹角是()A.B.30°～45°C.46°～50°D.51°～55°E.56°～60°
轮椅与坐厕之间转移错误的是()。 A.患者驱动轮椅正面接近坐厕，刹住轮椅手闸，移开脚踏板B.双手支撑轮椅扶手站起C.用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手，然后患足向前迈一步，健侧上.下肢同时支撑，然后转移身体，使臀部正对坐厕D.脱下裤子，确保双腿后方贴近坐厕，慢慢坐下
脊髓损伤患者的康复过程中，错误的做法是A．重点是肩和肩胛带的肌肉，尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练，对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用B．有针对性的心理康复治疗，以确保患者能顺利渡过心理危机期，接受其他康复治疗，顺利回归家庭和社会C．佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要D．转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移E．重点是下肢的肌肉训练，上肢可不训练
脊髓损伤患者的康复过程中，错误的做法是（）A、重点是肩和肩胛带的肌肉，尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练，对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用B、有针对性的心理康复治疗，以确保患者能顺利度过心理危机期，接受其他康复治疗，顺利回归家庭和社会C、佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要D、转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移E、重点是下肢的肌肉训练，上肢可不训练
单选题脊髓损伤患者的康复过程中，错误的做法是（）A重点是肩和肩胛带的肌肉，尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练，对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用B有针对性的心理康复治疗，以确保患者能顺利度过心理危机期，接受其他康复治疗，顺利回归家庭和社会C佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要D转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移E重点是下肢的肌肉训练，上肢可不训练
单选题转移训练过程中，以下角度错误的是（）。A偏瘫患者在独立由坐位进出浴盆时，患者驱动轮椅与浴盆成45度角B四肢瘫患者在床与轮椅之间转移时与床成20——30度角C截瘫患者在轮椅与座椅之间的转移训练时，两椅互成60度角D截瘫患者独立由轮椅到浴盆的侧方转移（从右侧转移）时，轮椅从右侧接近浴盆，与浴盆成60度角E截瘫患者从床到轮椅的转移时需卸下近侧挡板
单选题轮椅与坐厕之间转移错误的是（）。A患者驱动轮椅正面接近坐厕，刹住轮椅手闸，移开脚踏板B双手支撑轮椅扶手站起C用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手，然后患足向前迈一步，健侧上、下肢同时支撑，然后转移身体，使臀部正对坐厕D脱下裤子，确保双腿后方贴近坐厕，慢慢坐下