新精神分析主义者（），提出考察儿童发展时既要考虑生物因素又要考虑社会文化因素在儿童心理发展中的作用，他根据个体社会化历程的不同时期中所经历的自我与社会环境之间的冲突，把个体人格和社会性发展划分为8个阶段。A、弗洛伊德B、班杜拉C、皮亚杰D、埃里克森

新精神分析主义者（），提出考察儿童发展时既要考虑生物因素又要考虑社会文化因素在儿童心理发展中的作用，他根据个体社会化历程的不同时期中所经历的自我与社会环境之间的冲突，把个体人格和社会性发展划分为8个阶段。

  • A、弗洛伊德
  • B、班杜拉
  • C、皮亚杰
  • D、埃里克森

相关考题：

班杜拉最早提出自我效能感的概念。他研究指出，影响自我效能感形成的最主要因素是个体的__________。
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根据班杜拉的理论，影响自我效能感最主要的因素时个体自身行为的______ 。
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与弗洛伊德不同，艾里克森的人格发展学说，既考虑到了生物因素的影响，也考虑到了社会文化因素的影响。()
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埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是( )。A．强调社会环境在自我发展中的作用B．引入社会文化因素C．重视童年经验D．把人格发展推演到人的一生E．否定了潜意识
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自我同一性是( )提出的。A.弗洛伊德B.埃里克森C.皮亚杰D.班杜拉
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弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于（　　）A.弗洛伊德强调本我的作用，而埃里克森更强调超我的力量B.弗洛伊德认为人的本性是恶的，而埃里克森认为人的本性是善的C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响，而埃里克森注重社会和文化因素的作用D.关于人格发展阶段，弗洛伊德提出了五个阶段的理论，而埃里克森提出八阶段理论
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埃里克森对弗洛伊德的观点进行扩展，他主张个体社会心理发展（　　）A.不应考虑生物因素，而应考虑社会文化的因素B.在发展过程中，自我一直起主导作用C.每一阶段并不存在发展与不发展，仅存在发展的方向上是好是坏D.扩展了弗洛伊德关于心理发展的时间，应研究成年的早、中、晚期发展
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埃里克森的理论引入了社会文化因素，强调社会环境在自我发展中的作用，并且把人格发展推演到人的一生。其中，主要冲突是同一性还是角色混乱，重要的联系是同辈群体和角色模式，这个发展阶段属于()。A.幼儿期B.青少年期C.儿童早期D.儿童中期
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埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（ ）。A.生物因素B.社会因素C.心理因素D.道德因素
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(2018年)埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（ ）。A.生物因素B.社会因素C.心理因素D.道德因素
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艾里克森发展了弗洛伊德理论，提出了生命周期八阶段理论，他的主要贡献是（）A、强调社会环境的作用B、引人社会文化因素C、重视童年经验D、把人格发展扩展到人的一生
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（）认为，个体社会行为起源于直接学习和模仿。A、弗洛伊德B、班杜拉C、皮亚杰D、埃里克森
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埃里克森通过引入（　）因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段A、社会文化因素B、社会发展阶段因素C、历史因素D、现代化因素E、教育因素
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心理学家（）把儿童心理或思维发展分成四个阶段，即感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算阶段。A、埃里克森B、弗洛伊德C、皮亚杰D、班杜拉
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皮亚杰提出的影响个体发展的因素包括（）。A、成熟B、练习C、经验D、社会性经验E、自我调节
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自我同一性的概念是（）提出的。A、弗洛伊德B、埃里克森C、皮亚杰D、班杜拉
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精神分析理论是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派，该理论的创始人是（）A、弗洛伊德B、班杜拉C、皮亚杰D、埃里克森
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埃里克森的掌握理论的内容包括有（）A、游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与社会性因素的协调与整合B、游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机C、由于生物性和社会性双重因素的影响，儿童游戏存在性别差异D、游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径
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艾里克森的心理发展观和弗洛伊德的区别在于（）A、是否承认心理因素和社会因素的作用B、是否承认儿童发展的阶段性C、是否属于环境决定论D、本我决定人格的发展E、强调自我在人格发展中的作用
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在皮亚杰的发展认识论看来，影响儿童认知发展的因素有哪些？请联系儿童心理发展与教育的实际，阐述各个因素在儿童认知发展中的作用。
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填空题根据个体生物、认知和社会性发展的水平与状况，可以把人一生的发展历程划分为三个大的时期（）、（）、（）。
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单选题精神分析理论是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派，该理论的创始人是（）A弗洛伊德B班杜拉C皮亚杰D埃里克森
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单选题自我同一性的概念是（）提出的。A弗洛伊德B埃里克森C皮亚杰D班杜拉
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单选题心理学家（）把儿童心理或思维发展分成四个阶段，即感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算阶段。A埃里克森B弗洛伊德C皮亚杰D班杜拉
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多选题与儿童的人格形成和发展有关的主要因素是：（）A成熟与学习B生物学因素C社会文化因素D个体的自我意识E智力水平
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多选题艾里克森发展了弗洛伊德理论，提出了生命周期八阶段理论，他的主要贡献是（）A强调社会环境的作用B引人社会文化因素C重视童年经验D把人格发展扩展到人的一生
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单选题（）认为，个体社会行为起源于直接学习和模仿。A弗洛伊德B班杜拉C皮亚杰D埃里克森
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