与弗洛伊德不同,艾里克森的人格发展学说,既考虑到了生物因素的影响,也考虑到了社会文化因素的影响。()

与弗洛伊德不同,艾里克森的人格发展学说,既考虑到了生物因素的影响,也考虑到了社会文化因素的影响。()


相关考题:

关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是A、艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B、他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展C、他将人生全程分为八个阶段D、任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关E、将人生的第一时期,均视为一个"危机与转机"的关键时期

关于心理社会发展理论,错误的是( )A、创立者为艾里克森B、既考虑到生物学的影响,也考虑到社会文化的影响C、将人生全期分为五个阶段D、任一时期的身心发展都于前一/前各时期的发展有关E、将每一时期视为一个“危机与转机”的关键

艾里克森强调社会文化生活对人格发展的影响。()

艾里克森的心理发展观和弗洛伊德的区别在于A、是否承认心理因素和社会因素的作用B、是否承认儿童发展的阶段性C、是否属于环境决定论D、本我决定人格的发展E、强调自我在人格发展中的作用

用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是( )。(A) 弗洛伊德 (B) 皮亚杰(C) 艾里克森 (D) 罗杰斯

用“心理社会危机”来划分人格发展阶段的学者是( )。 A、弗洛伊德B、皮亚杰C、艾里克森D、罗杰斯

艾里克森接受了(  )的人格结构说,强调社会文化背景的作用,认为人格发展受文化背景的影响和制约A.弗洛伊德B.皮亚杰C.维果茨基D.布鲁纳

在艾里克森看来,影响人格发展的因素包括A.生物因素B.心理因素C.社会因素D.性格因素

弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于(  )A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论