()提出了员工职业发展三维圆锥模型 A.艾德加·施恩B.约翰·克朗伯兹C.帕森斯D.约翰·霍兰德
职业生涯又称职业发展或职业生涯计划。这个概念是由美国人事管理专家()教授在20世纪60年代首先提出并进行系统研究的。 A.罗斯威尔B.思莱德C.沙因D.霍兰德
职业选择理论包括()提出的。 A、美国波士顿大学教授帕尔森B、美国约翰?霍普金斯大学教授霍兰德C、美国职业心理学家薛恩D、美国职业心理学家萨伯
在职业指导中影响最大、得到最广泛认可的职业人格测试量表是美国心理学家霍兰德的（ ）。A.卡特尔16种人格因素问卷（16PFQ）B.梅耶尔斯—布雷格斯类型指示量表（MBTI）C.库德人格特质量表（KPRV）D.教育和职业计划的自我指导探索（SDS）
人与职业相匹配的职业选择理论最早是由（）提出的。A美国波士顿大学教授帕尔森B美国约翰·霍普金斯大学教授霍兰德C美国心理学家佛隆教授D美国心理学家薛恩教授
研究总结出“职业锚”理论的是（）A、埃德加·施恩B、麦里兰C、霍兰德D、亚当斯
美国著名职业指导专家霍兰德提出个性与职业模型中的个性类型有（）A、现实型B、研究型C、艺术型D、社会型E、企业型及常规型
依据美国心理学家霍兰德提出了性格类型——职业匹配理论，喜欢有规则的具体劳动和需要基本技术的工作，擅长技能性职业、技术性职业的人属于（）。A、常规型B、社会型C、现实型D、研究型
美国著名职业指导专家（）对个性与职业的吻合进行了研究，提出个性与职业模型A、施恩B、霍兰德C、麦克里兰D、亚当斯
个性--职业类型匹配的择业选择理论是由（）提出的。A、美国波士顿大学教授帕金森B、美国心理学家、职业指导专家约翰.L.霍兰德C、美国职业指导专家金斯伯格D、美国学者施恩教授
强化理论是由（）提出的A、美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B、美国职业指导专家金斯伯格C、美国哈佛大学教授斯金纳D、美国学者施恩教授
职业生涯管理学家萨伯提出了员工职业发展三维圆锥模型，该模型描绘了员工在组织内部的职业发展表现为垂直的、内向的、水平的等三种线路。
提出性格-职业匹配理论的心理学家是（）。A、弗洛姆B、斯普兰格C、霍兰德D、卡特尔
美国心理学家霍兰德（J.L.Holland）根据人的性格与职业选择的关系，提出了性格与职业匹配理论，把性格类型划分为（）A、实际型B、艺术型C、社会型D、企业型E、传统型
提出职业锚理论的学者是（）。A、施恩B、霍兰德C、帕森斯D、卡特尔
（）提出了员工职业发展三维圆锥模型。A、艾德加·施恩B、约翰·克朗伯兹C、帕森斯D、约翰·霍兰德
多选题美国心理学家霍兰德（J.L.Holland）根据人的性格与职业选择的关系，提出了性格与职业匹配理论，把性格类型划分为（）A实际型B艺术型C社会型D企业型E传统型
单选题依据美国心理学家霍兰德提出了性格类型——职业匹配理论，喜欢有规则的具体劳动和需要基本技术的工作，擅长技能性职业、技术性职业的人属于（）。A常规型B社会型C现实型D研究型
判断题美国著名职业心理学家霍兰德提出了“六边形理论”。A对B错
单选题美国心理学家、职业指导专家约翰·霍兰德提出的职业兴趣类型不包括（ ）。A现实型B理想型C研究性D社会型
单选题美国著名职业指导专家（）对个性与职业的吻合进行了研究，提出个性与职业模型A施恩B霍兰德C麦克里兰D亚当斯
单选题美国管理学家（）针对职业再设计和再选择总结出“职业行动计划模型”。A巴达维B伍德C霍兰德D卡特尔
单选题强化理论是由（）提出的A美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B美国职业指导专家金斯伯格C美国哈佛大学教授斯金纳D美国学者施恩教授
多选题美国著名职业指导专家霍兰德提出个性与职业模型中的个性类型有（）A现实型B研究型C艺术型D社会型E企业型及常规型
单选题个性--职业类型匹配的择业选择理论是由（）提出的。A美国波士顿大学教授帕金森B美国心理学家、职业指导专家约翰.L.霍兰德C美国职业指导专家金斯伯格D美国学者施恩教授
单选题人与职业相匹配的职业选择理论最早是由（）提出的。A美国波士顿大学教授帕尔森B美国约翰·霍普金斯大学教授霍兰德C美国心理学家佛隆教授D美国心理学家薛恩教授
单选题提出职业锚理论的学者是（）。A施恩B霍兰德C帕森斯D卡特尔