古人著书一般不加标点断句,读书时须对如何停顿作出判断,这项工作,古代称为“()”。 A句读B训诂C校对D校雠
现代人读古书遇到的困难，不在于用简化字还是繁体字，难在古书用的是古代汉语。要能读懂古书不但要认识汉字，不管是繁体还是简体，更重要的是要懂古代汉语，包括文字、音韵、训诂、版本、目录，还包括古代文化知识等一大套学问，而这些学问绝非三五日就能学会的。这段文字意在说明：A．古书包含很多方面的学问B．古书的门槛在语言而不在文字C．认识繁体字并不能直接继承传统文化D．古书里的学问很难学会
我国古代有丰富的天文历法知识。许多古书中的文句都涉及天文历法,所以,要培养阅读古书的能力,就要懂得基本的天文历法知识。“七月流火”指天气（ ）。A、转凉B、转暖C、太热D、太冷
知识到智慧的更高层次是（）。A、知识的迁移B、知识的反复C、知识的运用D、知识的解读
以下哪些属于解读《论语》的方法？（）A、文字训诂B、历史还原C、五经互证D、以上都是
阅树刊一七九期‘大藏会阅’佛说九横经有九因缘命未尽便横死。其六七八九尚易知外，其余一二三四五各项，均不易解。自愧浅陋，敬请赐教！举例更佳。
阅画、赏花、焚香与品茗是古代（）的系统。A、论道B、参禅C、茶艺D、习画
清朝阮元编著的（）是一部大规模的汇集古书训诂资料的字书。
阅面、赏花、焚香与品茗是古代（）的系统。A、参禅B、茶艺C、插花D、养身
国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的（），通称为“小学”。
训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释，对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解，对文献词义的（）的科学论述。
《释名》运用的训诂方法主要是：声训；《说文解字》运用的训诂方法主要是：（）；《尔雅》运用的训诂方法主要是：（）。
训诂学的任务在于（）。A、分析古代书面语的矛盾和障碍B、总结前人的注疏经验C、阐明训诂的体例D、阐明训诂的方式方法E、阐明训诂的原则和运用
新批评创造的一种具体的批评方法叫（）A、解读法B、细读法C、研读法D、速读法
中国古代的“小学”指的不是（）A、文字B、语义C、音韵D、训诂
讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。A、信息传递的单向性B、知识传授的系统性C、老师主体的权威性D、时间运用的高效性E、学生主体的权威性
阅读古书是遇到关于词语典故、人名书名和有关古代文物典章制度等知识性疑难问题，可以查（）
以下说法不正确的是（）A、句读古代医书，必须既符合文理，又符合医理B、句读有音读和义读之别C、要正确无误地给古代医书句读，只需要具备中医药方面的知识D、中国古书大多没有断句，读书须边读边断E、重视句读的训练，推求正确的句读，历来是治学的重要门径
多选题讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。A信息传递的单向性B知识传授的系统性C老师主体的权威性D时间运用的高效性E学生主体的权威性
多选题训诂学的任务在于（）。A分析古代书面语的矛盾和障碍B总结前人的注疏经验C阐明训诂的体例D阐明训诂的方式方法E阐明训诂的原则和运用
单选题新批评创造的一种具体的批评方法叫（）A解读法B细读法C研读法D速读法
单选题我国古代有丰富的天文历法知识。许多古书中的文句都涉及天文历法,所以,要培养阅读古书的能力,就要懂得基本的天文历法知识。“七月流火”指天气（ ）。A转凉B转暖C太热D太冷
填空题《释名》运用的训诂方法主要是：声训；《说文解字》运用的训诂方法主要是：（）；《尔雅》运用的训诂方法主要是：（）。
填空题国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的（），通称为“小学”。
填空题训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释，对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解，对文献词义的（）的科学论述。
填空题清朝阮元编著的（）是一部大规模的汇集古书训诂资料的字书。