为了上好习题课,下列选项中教师应注意的环节有()。A、教师要有充分的准备B、编写或选择习题C、要使学生做好准备D、即使反馈评价结果

为了上好习题课,下列选项中教师应注意的环节有()。

  • A、教师要有充分的准备
  • B、编写或选择习题
  • C、要使学生做好准备
  • D、即使反馈评价结果

相关考题:

培养幼儿的学习习惯,教师应当做______、_______、_______。 A.有准备的教师、有耐心的教师、会认可的教师B.有准备的教师、用心的教师、会表扬的教师C.有准备的教师、有耐心的教师、会表扬的教师D.有准备的教师、用心的教师、会认可的教师

根据材料,下列哪选项是合理的?( )A.当代学生获取知识的途径日益多样化B.学生的自我教育、自我学习意识不断增强C.教师应充分尊重学生在学习过程中的主体地位D.教师应激发学生的学习意识

幼儿入园前的保育要求,教师应做好以下哪些准备()。 A、饮用水准备B、毛巾准备C、杯子准备D、以上都是

在进行规则游戏前,教师应该做好以下准备:()。 A.熟悉游戏的玩法及规则B.准备好游戏的场地和材料C.选择和编制合适的游戏D.选择适合幼儿表演的文艺作品

教师应如何评价学生编写的历史剧本?

翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现?()A、教师在正式上课之前,首先对学生进行诊断性测试,了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况,根据每个学生的不同情况,提供个性化的指导和帮助。B、学生可以自定步调地学习,教师将讲授录成视频,学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。C、教学中的形成性测试,是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整,对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。D、测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级,为学生分等。

学生在教师的指导下,通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是()。A、讨论课B、习题课C、实验D、指导论文或设计

学生在教师指导下,运用一门课程或几门课程的知识来解决综合性的问题的教育组织形式是()。A、讨论课B、习题课C、实验D、论文或设计

在上习题课时,要选择好习题,为此()。A、要选择那些具有典型性的习题B、习题的难度、繁简等都要有层次C、习题的难度要特别大D、习题的数量要适当

教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是()。A、讨论课B、习题课C、课堂讲授D、指导论文或设计

下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节()。A、准备阶段B、实施阶段C、结果的分析阶段D、结果的处理阶段

对于项目学习评价的描述,下列哪些最贴切?()A、让学生评价自己及同伴的学习,不仅可以帮助他们学着提供反馈,还可以鼓励个体反思和自主学习。B、制定每周一个明确的时间开展评价活动,教师可以据此安排教学指导,学生也可以知道何时进行评价,这样学生能够充分做好准备。C、将评价活动整合到教学中。D、老师在课堂上讲解的少,学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。

组织教学的目的在于()。A、使学生做好上课前的准备B、了解学生的出勤情况C、集中学生的注意力D、表现教师的权威

面对新课程,教师应做好哪些准备?

为了做好面试工作,除了做好充分的准备外,还要善于控制面试过程。为此要注意什么问题?

在制定教学实施计划前,教师应该先考虑以下哪些内容()。A、教学实施的环境B、在教学实施前,学生应做好哪些学习准备C、需要使用哪些软件、硬件或教学材料D、教学过程中有哪些需要注意的演示技巧

幼儿园教育评价的中心环节是()。A、准备阶段B、评价实施阶段C、评价结果反馈阶段D、评价结果推广阶段

单选题幼儿园教育评价的中心环节是()。A准备阶段B评价实施阶段C评价结果反馈阶段D评价结果推广阶段

多选题在上习题课时,要选择好习题,为此()。A要选择那些具有典型性的习题B习题的难度、繁简等都要有层次C习题的难度要特别大D习题的数量要适当

单选题学生在教师指导下,运用一门课程或几门课程的知识来解决综合性的问题的教育组织形式是()。A讨论课B习题课C实验D论文或设计

多选题在制定教学实施计划前,教师应该先考虑以下哪些内容()。A教学实施的环境B在教学实施前,学生应做好哪些学习准备C需要使用哪些软件、硬件或教学材料D教学过程中有哪些需要注意的演示技巧

多选题为了上好习题课,下列选项中教师应注意的环节有()。A教师要有充分的准备B编写或选择习题C要使学生做好准备D即使反馈评价结果

问答题试述教师应如何为幼儿游戏做好准备工作。

单选题下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节()。A准备阶段B实施阶段C结果的分析阶段D结果的处理阶段

多选题面对学生发展的差异,教师应如何兼顾不同学生的需要()A建立良好师生感情B精心设计教学环节C教学方法手段灵活多样D及时的反馈和评价

问答题面对新课程,教师应做好哪些准备?

单选题教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是()。A讨论课B习题课C课堂讲授D指导论文或设计