培养幼儿的学习习惯,教师应当做__、_、_____。 A.有准备的教师、有耐心的教师、会认可的教师B.有准备的教师、用心的教师、会表扬的教师C.有准备的教师、有耐心的教师、会表扬的教师D.有准备的教师、用心的教师、会认可的教师

培养幼儿的学习习惯,教师应当做______、_______、_______。

A.有准备的教师、有耐心的教师、会认可的教师

B.有准备的教师、用心的教师、会表扬的教师

C.有准备的教师、有耐心的教师、会表扬的教师

D.有准备的教师、用心的教师、会认可的教师

相关考题：

婴幼儿饮食习惯的培养()。 A.培养婴幼儿饮食习惯的原则B.培养婴幼儿饮食习惯的方法C.培养婴幼儿饮食习惯的制度D.培养婴幼儿饮食习惯的措施

查看答案

幼儿体育的目标是培养幼儿良好的()习惯和卫生习惯. A健康B运动C生活D学习

查看答案

早晚刷牙是防治幼儿龋齿的重要途径,教师应教会幼儿掌握正确的刷牙方法,培养幼儿良好的刷牙习惯。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

教师应当利用游戏方式,丰富婴幼儿关于营养的感性知识,培养婴幼儿良好的饮食卫生习惯的方法。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

对2－3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于()。 A.要培养幼儿独立用勺子吃饭B.让幼儿学习穿脱衣服C.培养幼儿学习习惯D.培养幼儿的兴趣

查看答案

培养幼儿良好生活习惯不包括 A、睡眠习惯B、个人卫生习惯C、帮助其学习D、饮食习惯E、排便习惯

查看答案

《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重( )，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。A.教育教学B.行为规范C.保教结合D.日常教育

查看答案

活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心

查看答案

14、活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为（)。A．恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B．不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C．恰当，教师应当关注每个幼儿发展D．不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心

查看答案

热门标签