婴儿教育要通过逐一实现()，在组合成为长期目标，才能实现最终目标和最佳效果。A、短期目标B、整体目标C、规范化目标D、分化目标
按重要程度或优先顺序，目标可分为A、主要目标和次要目标B、长期目标和短期目标C、定量目标与定性目标
从横向来看，组织目标又是多种多样的。主要有()A、大目标和小目标B、长远目标和短期目标C、定性目标和定量目标D、班组目标和个人目标E、明确目标和模糊目标
目标的设计应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程，个人目标是部门、组织目标的细化，个人目标的实现应能促进部门或组织目标的实现。个人目标的确定应考虑组织的战略目标、自己所在岗位的主要职责以及内部和外部客户的需求。下列陈述符合文意的是（ ）。A．必须承认个人的目标能促进部门或组织目标的实现B．个人目标应与部门或团队的目标保持一致C．确定个人目标应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程D．以上都对
企业计划是企业经营管理活动的具体方案,是企业实现市场目标、经营目标、效益目标和()的保证。
对实现总目标的方法、措施和过程的组织和安排就是( )。A目标规划B计划C目标控制D目标实现 对实现总目标的方法、措施和过程的组织和安排就是（ ）。Ａ目标规划Ｂ计划Ｃ目标控制Ｄ目标实现
按照()划分,可分为整体目标、部门－分部门目标及个人目标。 A.组织层次B.目标的层次C.目标领域和性质D.目标功能
下面选项中按照教育管理活动内容划分的是（）A综合目标和专项目标B整体目标和部门目标C教学目标和学生发展目标D整体目标和具体目标
从层次上看，企业战略目标可分为（）A、整体目标B、经营单位目标C、个人目标D、职能部门目标E、核心目标
铁路运输企业在生产中需要实现（）三个目标。A、部门目标、企业目标和社会目标B、班组目标、车间目标和企业目标C、国家目标、社会目标和企业目标D、安全目标、收入目标和任务目标
婴儿个别化教学目标可分为（）。A、大目标和小目标B、长期目标和短期目标C、整体目标和分化目标D、个体目标和团体目标
婴儿个别化教学目标有（）之分。A、个体目标和团体目标B、可实现目标和不可实现目标C、长期目标和短期目标D、高目标和地目标
功能目标可以分为（）。A、安全目标和可用性目标B、满足型目标和信息型目标C、软目标和硬目标D、维护目标和实现目标
企业实现战略目标的核心和关键是（）。A、财务目标B、经营目标C、报告目标D、资产目标
根据目标的优先次序，可以把目标划分为（）A、主要目标和次要目标B、长期目标和短期目标C、定性目标和定量目标D、以上都不是
从层次上看，战略目标应分成企业的（）A、整体目标B、经营单位目标C、个人目标D、职能部门目标E、核心目标
按重要程度或优先次序，目标可以分为：（）A、主要目标和次要目标B、长期目标和短期目标C、定量目标和定性目标D、B+C
单选题下面选项中按照教育管理活动内容划分的是（）A综合目标和专项目标B整体目标和部门目标C教学目标和学生发展目标D整体目标和具体目标
单选题婴儿个别化教学目标有（）之分。A个体目标和团体目标B可实现目标和不可实现目标C长期目标和短期目标D高目标和地目标
多选题从性质上看，战略目标可分为( )A上限目标B下限目标C定性性目标D期望目标E定量性目标
多选题从层次上看，企业战略目标可分为（）A整体目标B经营单位目标C个人目标D职能部门目标E核心目标
单选题铁路运输企业在生产中需要实现（）三个目标。A部门目标、企业目标和社会目标B班组目标、车间目标和企业目标C国家目标、社会目标和企业目标D安全目标、收入目标和任务目标
多选题从层次上看，企业战略目标可分为企业的 ( )A整体目标B经营单位目标C个人目标D职能部门目标E核心目标
多选题从层次上看，企业战略目标可分为( )A整体目标B经营单位目标C个人目标D职能部门目标E核心日标
多选题从层次上看，战略目标应分成企业的（）A整体目标B经营单位目标C个人目标D职能部门目标E核心目标
单选题企业经营目标从性质上可分为（）A重点目标和一般目标B定性目标和定量目标C必须实现的目标和力争实现的目标D整体目标，经营单位目标和部门目标
单选题婴儿个别化教学目标可分为（）。A大目标和小目标B长期目标和短期目标C整体目标和分化目标D个体目标和团体目标