人的身高、体重、智力等的发展在不同年龄阶段的发展速度不同，这体现了人的身心发展的差异性。
人的身高、体重、智力等的发展在不同年龄阶段的发展速度不同，这体现了人的身心发展的差异性。
参考答案和解析
错误
相关考题：
在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()。 A.差异性B.个别差异性C.不均衡性D.顺序性E.阶段性
即使处于同一年龄阶段的儿童，由于遗传素质不同，环境影响和教育不同，他们的身心发展的速度和水平可能各不相同，教师要做到因材施教，这主要体现了儿童身心发展的（ ）规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个体差异性
个体身心发展的个别差异性表现在（）A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同
多选题个体身心发展的个别差异性表现在（）A同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B不同方面发展的相互关系不同C不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D不同儿童的个性心理倾向不同E不同时代儿童成熟年龄不同
填空题人的身心发展的阶段性特点决定了教育工作的（），对不同年龄阶段的儿童采取不同的内容和方法。