美国著名教育心理学家()认为学习是情境和反应之间的联结。A、布鲁纳B、桑代克C、加涅D、泰勒

美国著名教育心理学家()认为学习是情境和反应之间的联结。

A、布鲁纳

B、桑代克

C、加涅

D、泰勒

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美国著名的教育家和心理学家()的发现学习理论。 A、桑代克B、斯金纳C、布鲁纳D、加涅
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提出认知结构学习论的心理学家是()．A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克
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桑代克认为学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。（ ）
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最初形成教学设计构想的美国教育家是( )。 A、加涅B、桑代克C、泰勒D、杜威
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学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（ ）。A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅
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桑代克的联结论认为学习的实质在于形成情境与反应之间的____．
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学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是(　)。　　A.巴甫洛夫　　B.桑代克　　C.布鲁纳　　D.加涅
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提出认知结构学习论的心理学家是（　）。A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.加涅D.桑代克
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学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（　　）。A、巴甫洛夫B、桑代克C、布鲁纳D、加涅
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