在进行英语教学研究的起始阶段,我们应该懂得发现课题,通过一定的步骤或方法去确立( )。 A、研究问题B、研究策略C、组织策略D、生成问题
在小学英语教学评价中，应体现__________ 在评价中的主体地位。A.学生 B.老师C.家长 D.班干部
音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的，具体四个阶段为（ ）。A.起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段B.起始阶段、展开阶段、形成阶段、结束阶段C.起始阶段、展示阶段、形成阶段、巩固阶段D.起始阶段、展开阶段、巩固阶段、结束阶段
听说法认为小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（ ）A.具有较快的听说速度B.进行大量的听力自我练习C.具备标准的英式英语语音语调D.提高自身的辨音能力和听力教学修养
小学英语教学应听力先行，这要求教师必须( )A.具有较快的听说速度B.进行大量的听力自我练习C.具备标准的英式英语语音语调D.提高自身的辨音能力和听力教学修养
__________是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。A.英语教学目的 B.英语教学过程C.英语教学目标 D.英语教学设计
在英语教学过程中，教师可以通过哪些手段来创设情境 (6分)
正确理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。A英语教学原则B英语教学目标C英语教学模式D英语教学方法
英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。A课程标准B教学设计C英语教学知识D专业技能训练
情景教学法一般通过“（）、（）、（）”三个教学阶段来进行。
小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（ ）A、具有较快的听说速度B、进行大量的听力自我练习C、具备标准的英式英语语音语调D、提高自身的辨音能力和听力教学修养
理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。A、英语教学原则B、英语教学目标C、英语教学模式D、英语教学方法
除（）或新词语教学以外，无论是课堂或课外交际，语速都应正常或接近正常，避免夸张。A、文化教学B、语法学习C、语音操练
强调以句型为中心反复进行操练的教学法是（）。A、听说法B、直接法C、认知法D、功能法
强调以句型为中心反复进行操练的教学发是（）。A、听说法B、直接法C、认知法D、功能法
单选题正确理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。A英语教学原则B英语教学目标C英语教学模式D英语教学方法
填空题情景教学法一般通过“（）、（）、（）”三个教学阶段来进行。
单选题英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。A课程标准B教学设计C英语教学知识D专业技能训练
单选题强调以句型为中心反复进行操练的教学法是（）。A听说法B直接法C认知法D功能法
单选题理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。A英语教学原则B英语教学目标C英语教学模式D英语教学方法
问答题任务型教学法是新课标所倡导的一种教学方法。请列举说明这种教学方法与传统的英语教学方法有什么不同，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。
单选题小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（ ）A具有较快的听说速度B进行大量的听力自我练习C具备标准的英式英语语音语调D提高自身的辨音能力和听力教学修养
填空题强调以句型为中心反复进行操练的是教学法是（）。
单选题强调以句型为中心反复进行操练的教学发是（）。A听说法B直接法C认知法D功能法
填空题强调通过有意义的情景进行目的语基本结构操练的教学法是____。
问答题请列举任务型教学法与传统的英语教学方法的不同之处（12分），并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则（8分）。