在小学英语教学评价中,应体现__________ 在评价中的主体地位。A.学生 B.老师C.家长 D.班干部

在小学英语教学评价中,应体现__________ 在评价中的主体地位。

A.学生
B.老师
C.家长
D.班干部

参考解析

解析:学生是学习的主体,也是评价的主体。评价应以学生的综合语言运用能力发展为出发点。各类评价活动中,学生都应是积极的参与者和合作者。

相关考题:

在小学科学教育评价中,联系实际说明如何做到量化评价和质性评价相结合?

在公众与传媒这对关系中,公众是传媒公信力的评价主体,传媒是被评价的客体。()

在药物经济学评价的实际应用中,首先要明确A、评价立场B、评价主体或服务对象C、评价观点D、评价主体或评价观点E、评价客观性

在药物经济学评价的实际应用中,首先要明确()。 A、服务对象B、评价观点C、评价立场D、评价主体E、都不是

综合实践活动课程评价应该明确被评价者在评价中的地位和作用,这反映了综合实践活动课程评价的原则为()A、过程性原则B、主体性原则C、激励性原则D、多元性原则

在安全评价基础资料信息中,对被评价项目主体来说,生产系统中不包括( )。

在安全评价过程控制概述中,所谓安全评价的质量是指安全评价工作的优劣程度,也就是安全评价体现( )的程度。

小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。()

在本课教学评价中,教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”的部分,这里体现的评价思想是( )。A.评价内容单一化B.评价结果定性化C.评价主体多元化D.评价手段单一化

简述初中英语教学中课程评价的主要功能。

怎样评价正面战场在抗日战争中的地位和作用?

评价过程如何体现学生主体地位,使评价过程成为学生自我教育的过程?

在学生综合素质评价方案中,“德”的核心地位体现在哪里?

在幼儿园工作评价中最好以()为主体,在尊重客观标准的前提下,既注重个体在集合中的位置,也注重个体的动态变化。A、定量评价B、相对评价C、绝对评价D、定性评价

评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念,有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识,而且要体现对其“应然”的判断。()

课程评价中教师和学生的主体性是如何体现的?

在杨老师的教学评价方案中参与评价的主体有()。A、学生B、组长C、老师D、校长E、家长

教学评价应突出核心素养在学业评价中的主导地位,着重评价学生的发展与成长

在幼儿园工作评价中,做到评价者与被评价者相结合,工作主体与评价主体相组合,以体现评价的()。A、动态性原则B、主体性原则C、客观性与全面性原则D、目的性原则

如何评价中国国民党在抗战中的地位和作用?

评价联合国在国际关系中的地位和作用。

在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可将课程评价分为()。A、鉴别儿童B、检核课程C、评定教师D、制定评价标准

以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是()A、体现学生在评价中的主体地位B、建立多元化、多样性的评价体系C、注重评价结果对教学效果的反馈作用D、注重实效,并且要有固定不变的逶迤的评价标准

填空题幼儿教育工作评价中发展性教师评价是()为主要目的,制定明确的合理的评价内容和评价标准,突出教师在评价中的主题地位,促进教师积极参与到评价中并体现教师的积极参与到评价中并体现教师的个体差异。

单选题在课程教学评价中,教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”部分,这里体现的评价思想是( )。A评价内容单一B评价主体多元C评价手段单一D评价结果定性

单选题以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是()。A体现学生在评价中的主体地位B建立多元化、多样性的评价体系C注重评价结果对教学效果的反馈作用D注重实效,并且要有固定不变的逶迤的评价标准

问答题简述初中英语教学中课程评价的主要功能。