在下列倾听方式中，哪种倾听最适合于医患沟通?A.听而不闻B.虚应的听C.选择性的听D.专注的听E.设身处地的听
倾向于听自己所期望或想听到的内容，对于自己不感兴趣的部分或与自己意思相左的一概过滤掉，这属于()。A.假装听B.专注地听C.有针对性地听D.选择性地听
（）倾听通常定义为想听的时候才听。A专注B被动C积极D选择
关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）A、听是主动的接受B、听需要更强的专注力C、倾听是心理上的投入D、倾听是一个生理过程
最低层次的听是（）。A、听而不闻B、敷衍了事的听C、有选择地听D、同理心的听
下列属于“五听”的是（）。A、目听B、色听C、心听
（）倾听是人们倾听的最有力的方式，指有响应或回应地听。A、被动B、选择C、专注D、积极
倾听应该达到三个层次，即：（）——我在听——我在用心听。A、我在B、开始吧C、我先说
在沟通活动中，理想的倾听应当是（）A、设身处地的听B、专注的听C、假装的听D、有选择的听
倾听是电话服务非常重要的一个环节，倾听技巧的最高层次是（）A、被动消极的听B、心不在焉地听C、主动积极的听D、用心去听
倾听的最高层次是（）A、有选择的听B、专注的听C、忽视的听D、同理心的听
听的五个层次分别是指（）、敷衍了事、（）、（）、同理心的倾听。
听的五个层次当中第五层次同理心的倾听要做到“五到”，以下哪项不属于“五到”？（）A、耳到；B、手到；C、了解。
倾听的五位一体法则是指（）A、微笑、点头、目光接触、即时回应和专注。B、耳听、眼看、嘴问、动脑和感受。C、同理心、克制、记录、提问和反馈。
积极的倾听包括专注、跟随和（）。A、客观评价B、虚应的听C、心不在焉D、微笑
倾向于听自己所期望或想听到的内容，对于自己不感兴趣的部分或与自己意思相左的一概过滤掉，这属于（）。A、假装听B、专注地听C、有针对性地听D、选择性地听
在沟通中听分为很多种，最有效的听是（）A、假装地聆听B、有选择聆听C、专注地聆听D、同理心聆听
倾听的方式主要有（）A、用一只耳朵去听B、表情呆滞地听C、感谢式倾听D、用心听E、积极倾听
单选题倾听的五位一体法则是指（）A微笑、点头、目光接触、即时回应和专注。B耳听、眼看、嘴问、动脑和感受。C同理心、克制、记录、提问和反馈。
单选题积极的倾听包括专注、跟随和（）。A客观评价B虚应的听C心不在焉D微笑
单选题（）倾听是人们倾听的最有力的方式，指有响应或回应地听。A被动B选择C专注D积极
单选题倾听的最高层次是（）A有选择的听B专注的听C忽视的听D同理心的听
单选题（）倾听通常定义为想听的时候才听。A专注B被动C积极D选择
单选题最低层次的听是（）。A听而不闻B敷衍了事的听C有选择地听D同理心的听
单选题倾听的最高层次是（）。A选择性的听B专注的听C同理心的听
单选题在沟通活动中，理想的倾听应当是（）A设身处地的听B专注的听C假装的听D有选择的听
单选题关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）A听是主动的接受B听需要更强的专注力C倾听是心理上的投入D倾听是一个生理过程