在下列倾听方式中，哪种倾听最适合于医患沟通?A.听而不闻B.虚应的听C.选择性的听D.专注的听E.设身处地的听
倾向于听自己所期望或想听到的内容，对于自己不感兴趣的部分或与自己意思相左的一概过滤掉，这属于()。A.假装听B.专注地听C.有针对性地听D.选择性地听
咨询师在运用倾听技术时应避免()。 A、用心去听B、带偏见地听C、设身处地地听D、听出弦外之音
好的倾听技巧应当是（）。 A.倾听过程中不急于插话B.认真听，多用视线交流C.不轻易打断对方D.倾听过程边听边看文件，一举两得E.尽可能多听、留意听
（）倾听通常定义为想听的时候才听。A专注B被动C积极D选择
倾听的最高层次是（）。A、选择性的听B、专注的听C、同理心的听
倾听并非仅仅用耳朵去听，更重要的是（），设身处地地去感受。A、用心去听B、身体姿势C、语言表达D、来访者的反馈
在沟通聆听的过程中，最佳的聆听方式是：（）A、选择性的聆听B、专注的聆听C、设身处地的聆听D、边记边听
关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）A、听是主动的接受B、听需要更强的专注力C、倾听是心理上的投入D、倾听是一个生理过程
在恋人沟通中，“有选择性地听”是一种好的沟通方式。
最低层次的听是（）。A、听而不闻B、敷衍了事的听C、有选择地听D、同理心的听
（）倾听是人们倾听的最有力的方式，指有响应或回应地听。A、被动B、选择C、专注D、积极
倾听是电话服务非常重要的一个环节，倾听技巧的最高层次是（）A、被动消极的听B、心不在焉地听C、主动积极的听D、用心去听
谈判中，倾听的艺术就在于“多听”、“善听”和“恭听”。
倾听的最高层次是（）A、有选择的听B、专注的听C、忽视的听D、同理心的听
有研究表明，在听、说、读、写四种沟通形式中，倾听占了沟通时间的（）%。A、31%B、15%C、11%D、40%
倾向于听自己所期望或想听到的内容，对于自己不感兴趣的部分或与自己意思相左的一概过滤掉，这属于（）。A、假装听B、专注地听C、有针对性地听D、选择性地听
在沟通中听分为很多种，最有效的听是（）A、假装地聆听B、有选择聆听C、专注地聆听D、同理心聆听
不良的倾听习惯有（）。A、设身处地的听B、打断他人的谈话C、创造性的听D、跟随的听
倾听的方式主要有（）A、用一只耳朵去听B、表情呆滞地听C、感谢式倾听D、用心听E、积极倾听
单选题（）倾听是人们倾听的最有力的方式，指有响应或回应地听。A被动B选择C专注D积极
单选题倾听的最高层次是（）A有选择的听B专注的听C忽视的听D同理心的听
单选题（）倾听通常定义为想听的时候才听。A专注B被动C积极D选择
单选题不良的倾听习惯有（）。A设身处地的听B打断他人的谈话C创造性的听D跟随的听
单选题倾听的最高层次是（）。A选择性的听B专注的听C同理心的听
单选题在沟通活动中，理想的倾听应当是（）A设身处地的听B专注的听C假装的听D有选择的听
单选题关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）A听是主动的接受B听需要更强的专注力C倾听是心理上的投入D倾听是一个生理过程