专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）。A、学习B、自省C、自我激励

专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）。

  • A、学习
  • B、自省
  • C、自我激励

相关考题：

：所谓修养，就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平，所进行( )的活动过程。如理论修养、科学修养、文化修养、艺术修养和道德修养等。A.自我锻炼 B.自我改善 C.自我提高 D.自我教育
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联系实际，试论怎样进行自我修养。
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个人进行自我修养的主要途径有哪些？（6分）
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自我修养是提高职业道德水平必不可少的手段，自我修养不应( )。A.体验生活，经常进行“内省”B.盲目自高自大C.敢于批评自我批评D.学习榜样，努力做到“慎独”
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医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做A．医德修养B．自我修养C．个人修养D．医德实践E．医德活动
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自我教育是相对于接受教育而言的，是会计人员自我学习、自我进行道德修养的行为活动。 （ ）
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职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列不属于消防工程师职业道德修养主要内容的是( )。A.实践修养B.理论修养C.业务知识修养D.职业道德品质修养
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提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（ ）
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什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？
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职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程，其主要内容包括（）。A、价值观的修养B、政治理论修养C、业务知识修养D、人生观的修养E、职业道德品质修养
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专业技术人员的道德修养是一种自律行为，关键在于自我锻炼和自我改造
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医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，叫做（）。A、医德修养B、自我修养C、个人修养D、医德实践
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医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做（）。A、医德修养B、自我修养C、个人修养D、医德实践E、医德活动
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自我修养是提高职业道德水平必不可少的手段，自我修养不应（）。A、体验生活，经常进行“内省”B、盲目自高自大C、敢于批评自我批评D、学习榜样，努力做到“慎独”
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学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法
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与（）相联系,是进行道德修养的根本途径A、自我教育B、自我审度C、社会实践D、自我约束
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养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。
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专业技术人员职业道德修养的方法有哪些（）？A、学习法B、慎独法C、自省法D、自我激励法E、榜样学习法
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专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）.
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判断题专业技术人员的道德修养是一种自律行为，关键在于自我锻炼和自我改造A对B错
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单选题职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列不属于职业道德修养主要内容的是（ ）。A政治理论修养B业务知识修养C人生观的修养D价值观的修养
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多选题职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程，其主要内容包括（）。A价值观的修养B政治理论修养C业务知识修养D人生观的修养E职业道德品质修养
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问答题什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？
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单选题医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，叫做（）。A医德修养B自我修养C个人修养D医德实践
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单选题医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做（）。A医德修养B自我修养C个人修养D医德实践E医德活动
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单选题专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）。A学习B自省C自我激励
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填空题专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）.
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