研究者必须在研究开始前获得研究参与者签署的知情同意书,研究者需要告知参与者哪些信息?()A、当研究开始后,参与者不得中途退出。B、参与者在任何时候都可以退出研究。C、如果研究开始后,参与者退出需要进行一定的赔偿。D、参与者如果希望获得BCBA的咨询服务,必须成为研究参与者。

研究者必须在研究开始前获得研究参与者签署的知情同意书,研究者需要告知参与者哪些信息?()

  • A、当研究开始后,参与者不得中途退出。
  • B、参与者在任何时候都可以退出研究。
  • C、如果研究开始后,参与者退出需要进行一定的赔偿。
  • D、参与者如果希望获得BCBA的咨询服务,必须成为研究参与者。

相关考题:

在观察法中,研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题()。 A、完全的参与者B、局外观察者C、观察的参与者D、参与的观察者

在定量研究中研究者往往被视为( )。A.旁观者B.参与者C.组织者D.协调者

服药能否提高一个人对于音高的识别能力?近来一项国外研究对此做出了肯定的回答。研究者将试验参与者分为两组:第一组服用了丙戊酸,第二组服用了安慰剂,所有的试验参与者均未接受系统的音乐训练,结果发现,在识别音高测试中,第一组的正确识别率更高。研究者据此认为,通过药物治疗可以改善人们对于音高的识别能力。以下哪项如果为真,最能质疑研究人员的上述结论?A.第一组试验参与者比第二组的人数多B.第一组试验参与者与第二组的平均年龄不同C.第一组试验参与者裸耳听力测验成绩高于第二组D.第一组试验参与者中父母从事音乐工作的比例较高

对一群以前从不吸烟的青少年进行追踪研究,以确定他们是否抽烟及其精神健康状态的变化。一年后,开始吸烟的人患忧郁症的人数是那些不吸烟的人患忧郁症的四倍。因为香烟中的尼古丁令大脑发生化学变化,可能因而影响情绪。所以,吸烟很可能促使青少年患忧郁症。下面哪项如果为真,最能加强上述论证?A.研究开始时就已患忧郁症的实验参与者与那时候那些没有患忧郁症的实验参与者,一年后吸烟者的比例一样。B.这项研究没有在参与者中区分偶尔吸烟与烟瘾很大者。C.研究中没有或者极少的参与者是朋友亲戚关系。D.在研究进行的一年里,一些参与者开始出现忧郁症而后又恢复正常了。E.研究人员没有追踪这些青少年的酒精摄入量。

在定性研究中,如果采用观察法收集资料,研究者的角色肯定不是: ()A局外观察者B参与性观察者C观察性参与者D完全的参与者E以上均不是

在向研究参与者提供知情同意书时,知情同意书()A、使用技术性语言表达,禁止使用口语。B、仅需在使用惩罚进行行为干预时使用。C、必须包括参与研究的风险和利益。D、只能由研究参与者本人签名。

在采用观察法收集资料的过程中,观察者也是参与者,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。在此情境下,观察者的角色是()A、完全观察者B、完全参与者C、观察的参与者D、参与的观察者

在定性研究中,研究人员的角色起码应该是()A、局外观察者B、参与性观察者C、观察性参与者D、完全参与者

对研究参与者的风险评估包括()、隐私、保密和研究方法的设计。

为了贯彻研究伦理的要求,英国的FRE要进行的审核包括()。A、研究必须经过设计、审核B、研究参与者/受试者的数据必须加以保密C、研究参与者/受试者的尊严、自主性必须得到保护与尊重D、任何情况下必须避免对研究参与者/受试者可能造成的伤害

母亲在儿童游戏中充当的角色是()A、导演B、参与者C、主人D、研究者E、观察者

在行动研究中,研究者承担的角色是()。A、既是旁观者又是研究者B、单纯的研究者C、既是旁观者也是行动参与者D、单纯的行动参与者

在签署知情同意书之前,参与者必须被告知哪项信息?()A、支持研究开展的经费来源B、团队成员之前的研究成果C、可能涉及的风险D、是否有行为分析师督导该研究

为了获得研究参与者的知情同意,行为分析师有义务()A、和研究参与者会面至少两次,然后回答研究参与者关于该研究的每一个问题。B、向研究参与者赠送一个小礼品,以感激他们的时间投入。C、隐瞒一些影响参与者加入研究的信息。D、回答参与者关于研究风险和利益的信息。

人在社会科学研究中,研究者在对研究参与者进行研究时,应力争做到:参与者在()的情况下有足够的时间决定是否参与研究。A、非胁迫B、强制C、胁迫D、以上说法都不对

在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是()A、完全参与者B、观察的参与者C、参与的观察者D、完全观察者

在观察法中,研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题?()A、完全的参与者B、完全的观察者C、观察的参与者D、参与的观察者

不是教师工作坊的角色有?()A、专业者B、研究者C、促成者D、参与者

焦点访谈的优势()A、访谈本身作为研究的对象B、对研究问题进行集体性探讨C、集体建构知识D、研究者和参与者有较大的自由E、以上都是

单选题在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是()A完全参与者B观察的参与者C参与的观察者D完全观察者

单选题在定量研究中研究者往往被视为(  )。A旁观者B参与者C组织者D协调者

单选题在行动研究中,研究者既承担着研究者的角色,又承担着( )的角色。A旁观者B研究对象C行动参与者D支持着

单选题在行动研究中,研究者承担的角色是()。A既是旁观者又是研究者B单纯的研究者C既是旁观者也是行动参与者D单纯的行动参与者

多选题母亲在儿童游戏中充当的角色是()A导演B参与者C主人D研究者E观察者

单选题焦点访谈的优势()A访谈本身作为研究的对象B对研究问题进行集体性探讨C集体建构知识D研究者和参与者有较大的自由E以上都是

单选题在定性研究中,如果采用观察法收集资料,研究者的角色肯定不是: ()A局外观察者B参与性观察者C观察性参与者D完全的参与者E以上均不是

单选题在采用观察法收集资料的过程中,观察者也是参与者,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。在此情境下,观察者的角色是()A完全观察者B完全参与者C观察的参与者D参与的观察者