()提出了多元智力理论。 A、斯皮尔曼B、吉尔福特C、加德纳D、梅耶
智力二因素论是由美国心理学家()提出来的．A．斯皮尔曼B．卡特尔C．瑟斯顿D．吉尔福特
提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是() A. 皮亚杰B. 斯皮尔曼C. 柯尔伯格D. 吉尔福特
遗忘曲线是()提出来的。 A、吉尔福特B、加德纳C、艾宾浩斯D、斯皮尔曼
智力-%N素说是由英国心理学家（ ）提出来的。A．斯皮尔曼B．卡特尔C．瑟斯顿D．吉尔福特
第一个提出智力构成理论的是英国心理学家（ ）。A. 卡特尔B. 瑟斯顿C. 斯皮尔曼D. 吉尔福特
最早提出转移支付概念的是()。A:庇古B:费里德曼C:亚当·斯密D:凯恩斯
最早提出转移支付概念的经济学家是()。A:庇古B:凯恩斯C:费里德曼D:费雪
多重智力理论的提出者是（ ）A、 霍华德?加德纳B、 吉尔福特C、 瑟斯顿D、 斯皮尔曼
第一个提出智力结构理论的是（ ）。(A)斯皮尔曼 （B)瑟斯顿(C)吉尔福特 （D)卡特尔
三元智力理论是由美国心理学家（）提出来的。A斯皮尔曼B卡特尔C斯腾伯格D吉尔福特
智力发展的双因素说的提出者是（）。A、皮亚杰B、斯皮尔曼C、塞斯顿D、吉尔福特
头脑风暴是由美国的创造工程学家（）提出的。 A、塞利格曼B、吉尔福德C、奥斯本D、德尔菲
没有受到多少教育，有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（）。A、费曼B、德雷克C、爱迪生D、吉尔福特
智力的二因素论认为人的智力包括普通因素和特殊因素，该理论的提出者是（）A、吉尔福特B、卡特尔C、斯皮尔曼D、加德纳
智力三元理论是由（）心理学家提出来的。A、斯腾伯格B、卡特尔C、吉尔福特D、斯皮尔曼
提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是（）。A、皮亚杰B、斯皮尔曼C、柯尔伯格D、吉尔福特
智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特
流体智力和晶力智力说是由美国心理学家（）提出来的。A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特
流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特
能力的二因素理论的提出者是（）。A、斯皮尔曼B、塞斯顿C、吉尔福特D、卡特尔
单选题智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。A斯皮尔曼B卡特尔C瑟斯顿D吉尔福特
单选题智力的二因素论认为人的智力包括普通因素和特殊因素，该理论的提出者是（）A吉尔福特B卡特尔C斯皮尔曼D加德纳
单选题提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是（）。A皮亚杰B斯皮尔曼C柯尔伯格D吉尔福特
单选题没有受到多少教育，有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（）。A费曼B德雷克C爱迪生D吉尔福特
单选题提出纳米技术的科学家是（）。A费曼B德雷克C古德易尔D吉尔福特
单选题第一个提出智力结构理论的是（）。A斯皮尔曼B瑟斯顿C吉尔福特D卡特尔