提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是（）。A、皮亚杰B、斯皮尔曼C、柯尔伯格D、吉尔福特
提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是（）。
- A、皮亚杰
- B、斯皮尔曼
- C、柯尔伯格
- D、吉尔福特
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我们通常说的“要交给学生一杯水，教师应有一桶水”所揭示的道理是（）A、教师应忠于人民的教育事业，甘于奉献B、教师应严以律己，为人师表C、教师应有较强的语言表达能力D、教师应在全面掌握科学知识的基础上，精益求精
历史上最早的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、小组组织形式C、个别组织形式D、复式教学组织形式