员工对自己的工作内容、工作适应性进行分析和自我评价，同时提出轮岗与能力开发愿望与计划的过程是（）A、自我学习B、工作专业化C、自我申报D、工作轮换
员工对自己的工作内容、工作适应性进行分析和自我评价，同时提出轮岗与能力开发愿望与计划的过程是（）
- A、自我学习
- B、工作专业化
- C、自我申报
- D、工作轮换
相关考题：
对员工变动率主要变量的测理与分析包括()。 A.对员工工作满意度的测量与分析评价B.员工对其在企业内未来发展的预期和评价C.员工对企业其他工作机会的预期和评价D.非工作影响因素及期对工作行为的影响E.员工流动的行为倾向
下列属于绩效计划阶段沟通偏重的内容是( )。A．对员工在评价期内的工作进行公证、客观的评价B．帮助员工解决工作中遇到的困难C．主管人员对工作进行分解，提出每个成员的目标D．主管提供支持和辅导，辅导员工完成绩效目标
企业对员工个人能力和潜力进行评估的方法有()。A、对员工招聘过程中的有关资料进行分析B、对员工在目前工作岗位上的业绩资料进行分析C、对员工在目前工作岗位上的有关晋升、推荐等方面的资料进行分析D、通过心理测试来测评员工的能力和潜力E、通过评价中心方法来测评员工的能力和潜力
对员工变动率主要变量的测量与分析一般不包括（ ）。A.对员工工作满意度的测量与分析评价B.员工对其在企业内未来发展的预期和评价C.员工工作价值和工作角色的偏好及对工作行为的影响D.员工对企业外其他工作机会的预期和评价
从员工的角度出发，可以对以下（ ）变量进行测量和分析A.员工满意度B.员工对其在企业内未来发展的预期和评价C.员工对企业外其他工作机会的预测和评价D.非工作价值和非工作角色的偏好E.员工流动的行为倾向
员工个人方面的管理重点包括()。A.获得充分的企业发展信息B.辨别工作形态，增进适应新工作的能力C.对自己的工作进行恰当的自我评价D.参与发展、训练方案，以提升自我，促进自我启发E.通过企业的协助，确认自我职业生涯发展路径
(2016年11月)测量与分析员工变动率的主要变量不包括（）。A.员工对工作满意度的分析评价B.员工对自身工作绩效的分析评价C.员工对其在企业内未来发展的预期和评价D.员工对其在企业外工作机会的预期和评价
职业生涯管理中员工个人方面的管理重点有（ ）。 A.获得充分的企业发展信息 B.增进适应新工作的能力C.对自己的工作进行恰当的自我评价 D.增进自我的工作能力和技术E.使自我的潜能更有效地被激发出来
泰勒进行的人事管理研究的主要内容是（）A、通过看板向员工反馈工作业绩信息，提出最早的工作评价体系B、通过描述自己妙用汽车司机、电话接线生的经历，确定适合岗位的员工应具备的心理品质C、进行霍桑实验，发现心理因素是影响工作绩效的重要因素D、采用动作—时间分析，设计出有效的标准工作方式
多选题分行会计结算部在会计人员轮岗工作中有哪些（）职责。A配合总行对会计人员轮岗目录、轮岗频度、方式等的确定并提出修改建议B按照总行轮岗制度要求，制定辖属机构会计人员轮岗计划并组织实施C对辖属机构会计人员轮岗安排进行指导、对轮岗情况进行监督检查D具体组织实施本级会计人员轮岗有关工作，如轮岗人员工作交接监督、上岗辅导及日常管理等E定期收集辖属机构会计人员轮岗情况并上报总行
多选题对员工变动率主要变量的测理与分析包括（ ）。A对员工工作满意度的测量与分析评价B员工对其在企业内未来发展的预期和评价C员工对企业其他工作机会的预期和评价D非工作影响因素及期对工作行为的影响E员工流动的行为倾向
单选题以下对员工变动率主要变量的测量与分析错误的是（）。A对员工工作满意度的测量与分析评价B员工对其在企业内未来发展的预期和评价C对员工岗位满意度的测量与分析评价D员工对企业外其他工作机会的预期和评价
单选题对员工变动率主要变量的测量与分析一般不包括（ ）。A对员工工作满意度的测量与分析评价B员工对其在企业内未来发展的预期和评价C对员工岗位满意度的测量与分析评价D员工对企业外其他工作机会的预期和评价
多选题对员工变动率主要变量的测量与分析包括（ ）。A员工对其工作满意度的分析评价B员工对其在企业内未来发展的预期和评价C员工对企业外其他工作机会的预期和评价D员工非工作价值和非工作角色的偏好及对工作行为的影响E员工流动行为的倾向