对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、（）等四大环节。
对外汉语教学四大环节的中心环节是（）。A、总体设计B、教材编写C、课堂教学D、语言测试
语言教学的全过程和全部教学活动可以归纳为（）四大环节。A、理论研究、总体设计、课堂教学、测试B、总体设计、教材编写、课堂教学、测试C、教学设计、课程设置、教材编写、评估D、教学任务、教学过程、课外活动、评估
第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、（）、课堂教学和测试等四个环节，其中心环节是课堂教学。
对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、（）、成绩测试等四大环节。
第二语言教学的基本形式是（）。A、教材编写B、听说训练C、语法讲解D、课堂教学
第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。A、技能训练B、知识传授C、课堂教学D、教材编写
（）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。A、口语训练B、技能操练C、教材编写D、课堂教学
第二语言教学基本形式是（）。A、语法讲解B、课堂教学C、听说训练D、教材编写
教学活动的四大环节包括：总体设计、教材编写、课堂教学和（）。
对外汉语教学的全部教学活动可概括为（）。A、总体设计B、教材编写C、课堂教学D、语言测试
填空题第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。
填空题教学活动的四大环节包括：总体设计、教材编写、课堂教学和（）。
填空题对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、（）等四大环节。
单选题（ ）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。[2011年真题]A口语训练B技能操练C教材编写D课堂教学
单选题第二语言教学的基本形式是（）。A语法讲解B课堂教学C听说训练D教材编写
单选题第二语言教学基本形式是（）。A语法讲解B课堂教学C听说训练D教材编写
单选题第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、教材编写、课堂教学和测试等四个环节，中心环节是（ ）。A总体设计B教材编写C课堂教学D测试
单选题第二语言教学的中心环节和基本方式是（ ）。A技能训练B知识传授C课堂教学D教材编写
单选题（ ）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。A口语训练B技能操练C教材编写D课堂教学
单选题对外汉语教学四大环节的中心环节是（）。A总体设计B教材编写C课堂教学D语言测试
填空题对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、____、成绩测试等四大环节。[2012年真题]
填空题研制“汉语____语料库系统”可以为对外汉语教学总体设计、教材编写、课堂教学、成绩测试和水平考试的研究工作提供依据。
单选题对外汉语教学四大环节的中心环节是（ ）。[2012年真题]A总体设计B教材编写C课堂教学D语言测试
填空题对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、____、成绩测试等四大环节。
单选题语言教学的全过程和全部教学活动可以归纳为（）四大环节。A理论研究、总体设计、课堂教学、测试B总体设计、教材编写、课堂教学、测试C教学设计、课程设置、教材编写、评估D教学任务、教学过程、课外活动、评估
多选题对外汉语教学的全部教学活动可概括为（）。A总体设计B教材编写C课堂教学D语言测试