托伦斯研究指出，在个体创造发展过程中，共有四次突然下降或停滞的“低潮期”，依次为2岁、9岁、13岁和17岁。()
()出现第一反抗期。 A.1～2岁B.2～3岁C.5～6岁D.7～8岁
一般到二、三岁时就会出现反抗期,反抗是孩子顺利成长的标志。() 此题为判断题(对，错)。
“三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是()A.强烈的好奇心B.好模仿C.出现“第一反抗期”D.有意性行为开始发展E.抽象思维发展
个体发展的两个反抗期的共同点包括（ ）。(A) 都聚焦于独立自主意识增强 (B) 都要求独立人格(C) 都出现成长和发展的超前意识 (D) 都要求精神自主
个体的第二反抗期出现在（ ）A.幼儿期B.童年期C.青年期D.青春期
个体身心发展具有不平衡性，青少年的身高体重在其全部发展过程中经历两个高峰：第一个高峰是在一岁左右，第二个高峰是在( )A.成熟期B.青年期C.青春发育期D.少年期
初学走路的孩子开始认为自己是独立于成人的自主个体，已经准备好摆脱婴儿期的诸多限制，但还不具备可以脱离保护的能力，依赖性还很强，由此开始经历人生第一个反抗期。
在马斯洛的需要层次理论中，缺失性需要是（）。A、在种族和个体发展过程中早期出现的需要B、在人类才发展出来的需要C、关系到个体生存的需要D、有益于健康、长寿和精力旺盛的需要
在牙周炎的发展过程中，龈沟液渗出最多的情况出现于哪一期？( )A、始发期B、早期病变期C、病损确立期D、进展期E、静止期
1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A、第一“反抗期”B、第二“反抗期”C、第三“反抗期”D、第四“反抗期”
幼儿期乳牙脱落是个体在发展过程中，因为成熟出现的（）。A、生长速度加快现象B、旧特征消失的现象C、生长速度减慢现象D、生长停滞现象
当3岁儿童出现反抗期的表现时，家长可用惩罚的手段及时制止。
儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期
个体在早期发展过程中，某一反应或一组反应在特定时期中最容易获得、形成，如果错过了这个时期，就不容易再出现这样的"好时机"，这一时期被称作（）。A、发展期B、重要期C、特殊期D、关键期
判断题儿童身心发展的第一个高速期出现在3～6岁。A对B错
单选题儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A心理发展的敏感期B心理发展的转折期C心理发展的稳定期D心理发展的关键期
多选题在马斯洛的需要层次理论中，缺失性需要是（）。A在种族和个体发展过程中早期出现的需要B在人类才发展出来的需要C关系到个体生存的需要D有益于健康、长寿和精力旺盛的需要
单选题下列发展阶段中，“第一反抗期”出现在（）。A乳儿期B婴儿期C幼儿期D学龄期
单选题“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()。A强烈的好奇心B好模仿C出现“第一反抗期”D有意性行为开始发展
单选题在个体发展过程中，第一个反抗期出现于（）岁。A2~4B3~5C6~7D11~12
单选题儿童容易出现对成人反抗行为的时期是心理发展的( )。A敏感期B危机期C稳定期D关键期
单选题1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A第一“反抗期”B第二“反抗期”C第三“反抗期”D第四“反抗期”