西方教育学传统始于古希腊的苏格拉底、柏拉图、__________。
古罗马的__________ 是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家，他的代表作是西方第一本教育专著。
古希腊斯巴达城邦国家教育目的是培养()。 A、官吏B、农夫C、手工业者D、军人
古希腊非常重视女子教育的城邦国家是()。 A、雅典B、斯巴达C、罗马D、古埃及
古希腊作为西方教育思想的发祥地,产生了西方最早的教育概念。() 此题为判断题(对，错)。
1992年，俄罗斯颁布了()，成为俄罗斯教育改革的政策和法律基础。A、《俄罗斯联邦教育法》B、《俄联邦教育发展纲要》C、《俄联邦国民教育要义》D、《俄联邦教育法》
古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国斯巴达和__________的教育则成为两类不同教育的典型代表。
古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国____和____的教育则成为两类不同教育的典型代表。
教育学的源泉是( )A．教育理论B．教育需要C．教育思想D．教育实践
（），亦称“自由教育”，是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义，最早由亚里士多德提出，是其教育思想的重要组成部分。
新文化运动在教育方面，与前面的洋务运动、维新运动所不同的是（）A.开始从技艺层面接受西方教育B.开始从思想观念的层面接受西方教育C.开始从制度层面上接受西方教育D.开始批判西方教育
西方传统的大学教育的观念源自古希腊的（ ）。A.道德教育B.职业教育C.人文教育D.科学教育
西欧中世纪教育的典型特征( )A.以修道院、主教学校、堂区学校为代表的基督教教育的繁荣B.以宫廷教育和骑士教育为代表的封建世俗教育的确立C.以中世纪大学为代表的西方大学的崛起D.A.以城市学校为代表的新型学校的出现
西方奴隶制国家教育完整而典型的代表是（ ）。A.希腊教育B.斯巴达教育C.雅典教育D.骑士教育
西方教育史上，被认为是传统教育代表人物的教育家是（）
雅典卫城成为古希腊建筑文化的典型代表，其中的（）是西方建筑史上的瑰宝。
在西方教育史上，通常把以德国教育家（）为代表的教育思想看作传统教育派。
教育实践是教育理论的源泉，因此，教育学实质上是教育实践经验的汇编。
强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的观——“社会本位论”，其代表人物有：（）、（）、（）。
新文化运动在教育方面，与前面的洋务运动、维新运动所不同的是（）A、开始从技艺层面接受西方教育B、开始从思想观念的层面接受西方教育C、开始从制度层面上接受西方教育D、开始批判西方教育
斯巴达教育是（）教育制度的代表之一。A、古希腊B、古罗马C、中世纪D、古印度
填空题西方奴隶社会的教育主要以（）和（）的教育为代表。
填空题强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的观——“社会本位论”，其代表人物有：（）、（）、（）。
单选题古希腊非常重视女子教育的城邦国家是（）A雅典B斯巴达C罗马D古埃及
填空题（），亦称“自由教育”，是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义，最早由亚里士多德提出，是其教育思想的重要组成部分。
填空题在西方教育史上，通常把以德国教育家（）为代表的教育思想看作传统教育派。