听别人讲话时很虚心,对发言者很尊重,不管听谁发言总能注意捕捉发言者独特的、合理的、可以借鉴的思想,并积极地加以肯定。这说明学生已经养成了()。 A.独立预习的习惯B.用心倾听的习惯C.敏于探索的习惯D.注意观察的习惯

听别人讲话时很虚心,对发言者很尊重,不管听谁发言总能注意捕捉发言者独特的、合理的、可以借鉴的思想,并积极地加以肯定。这说明学生已经养成了()。

A.独立预习的习惯

B.用心倾听的习惯

C.敏于探索的习惯

D.注意观察的习惯


相关考题:

下列有关发言席的说法中错误的是()。A、发言者席位又叫发言席B、发言者发言时,一般就座于原处发言C、发言席的位置一般在主席团的正前方D、发言席的位置一般在主席台的右前方

文员做会议记录时,可以在会议记录中与发言者用词()

在组织讨论过程中,护士方法不恰当的是A.对每位参与者表示欢迎B.请每位参与者自我介绍C.对发言者给予肯定性反馈D.提出可引发争论的开放式问题以打破僵局E.因某发言者健谈而形成“一言堂”时,出于礼貌,不予打断

在集会上演讲、报告、发言、讲话的人,可称为()。 A.发言者B.报告人C.演讲者D.讲话人

如果L在午餐前发言并且M不是第六个发言者,紧随M之后的发言者必是:A.FB.GC.JD.N

社会工作者在组员发言之后,站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于( )A.积极回应技巧B.专注与倾听技巧C.鼓励支持技巧D.互动交流技巧

【单选题】在一次正式会议上,如果你不同意发言者所说的某些内容,最好的回应是()?A.静静地记录下你的反对意见,等到问答环节时举手提问B.用手机给发言者发短信,指出他(她)的观点的错误性C.用手机给房间里的其他人发短信,解释发言者为什么错了D.通过将双臂环抱在胸前和挑衅地看着发言者来显示你的不同意见

即席发言要体现发言者的个性特点,不要讲俗话、套话。()

在一次大型、正式的会议上,如果你不同意发言者所说的某些内容,最好的回应是:A.静静地记录下你的反对意见,等到问答环节时举手提问B.用手机给房间里的其他人发短信,解释发言者为什么错了C.通过将双臂环抱在胸前和挑衅地看着发言者来显示你的不同意见D.用手机给房间里的其他人发短信,解释发言者为什么错了