教师要同家长打交道,必要时还要与社会各方面交流,这属于教师角色中的( )A.课堂的管理者B.办事员C.团队活动领导者D.公共关系人员

教师要同家长打交道,必要时还要与社会各方面交流,这属于教师角色中的( )

A.课堂的管理者

B.办事员

C.团队活动领导者

D.公共关系人员


相关考题:

教师可能间断或同时地扮演很多角色,其中,教师的中心角色是【 】A.教员B.学生模仿的榜样C.课堂的管理者D.办事员

教师要同家长打交道,必要时还要与社会各方面交流,这属于教师角色中的【 】A.课堂的管理者B.团队活动领导者C.办事员D.公共关系人员

教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的【 】A.教员B.办事员C.课堂的管理者D.学生模仿的榜样

教师可能间断或同时地扮演很多角色,其中,教师的中心角色是 ( )A.教员B.学生模仿的榜样C.课堂的管理者D.办事员

教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的 ( )A.教员B.办事员C.课堂的管理者D.学生模仿的榜样

教师要同家长打交道,必要时还要与社会各方面交流,这属于教师角色中的( )A.课堂的管理者B.团队活动领导者C.办事员D.公共关系人员

教师常有一种错觉,以为学生必定按教师讲的意义去理解,这属于课堂交往障碍中的角色地位障碍。( )

教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者,这属于教师的( )。A.教学者角色B.管理者角色C.社会活动家角色D.朋友角色

教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的( )A、 教员B、 办事员C、 课堂的管理者D、 学生模仿的榜样