社会本位教育目的论的代表人物是【 】A.夸美纽斯B．福禄倍尔C．杜威D．涂尔干

社会本位教育目的论的代表人物是【 】

A.夸美纽斯

B．福禄倍尔

C．杜威

D．涂尔干

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“教育无目的论”的代表人物是【 】A.小原国芳B．福禄倍尔C．涂尔干D．杜威
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社会本位教育目的论的代表人物是()．A．涂尔干B．卢梭C．赞科夫D．福禄倍尔
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社会本位教育目的论的代表人物是【 】A.夸美纽斯B．卢梭C．涂尔干D．杜威
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持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有()A.卢梭B.夸美纽斯C.福禄倍尔D.洛克E.裴斯泰洛齐
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主张社会本位的教育目的论的有（ ）。A．福禄倍尔B．卢梭C．凯兴斯泰纳D．涂尔干E．裴斯泰洛齐
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“教育无目的”理论的提出者是【 】A．夸美纽斯 B．杜威 C．墙根 D．福禄倍尔
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社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.诺笃尔普B.卢梭C.夸美纽斯D.杜威
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属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（ )。 A.夸美纽斯 B.柏拉图C.涂尔干 D.诺笃尔普E.凯兴斯坦纳
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属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（ )。A．夸美纽斯B．柏拉图C．涂尔干D．诺笃尔普E．凯兴斯坦纳
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