关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。A．在知识的应用中都存在着迁移B．在知识的应用中可能存在着迁移C．知识的应用与迁移没有关系D．迁移就是知识的应用

关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。

A．在知识的应用中都存在着迁移

B．在知识的应用中可能存在着迁移

C．知识的应用与迁移没有关系

D．迁移就是知识的应用

相关考题：

学习者能将所学的知识、技能迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中,就是在不同的情境和环境中使用新知识()。 A.正迁移B.负迁移C.近迁移D.远迁移
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在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；（ ）和效果评价。A．应用与迁移B．应用与分析C．分析与迁移D．应用与反思
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一切有意义的学习中都包含知识的迁移，在机械学习中没有迁移。
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为了将“为迁移而教”的思想渗透到教育、教学的全过程中，在实际的教学中应如何促进知识迁移与应用?
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下列哪一判断是不正确的()。A、在知识的应用中都存在着迁移B、在知识的应用中有可能存在迁移C、知识的应用与迁移没有什么关系D、迁移就是知识的应用
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关于知识应用与学习迁移的关系，下列说法正确的是（ ）。A.在知识的应用中都存在迁移B.在知识的应用中可能存在着迁移C.知识的应用与迁移没有关系D.迁移就是知识的运用
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关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（　　）。A.在知识的应用中都存在着迁移B.在知识的应用中可能存在着迁移C.知识的应用与迁移没有关系D.迁移就是知识的应用
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下面所列举的迁移种类领域中，（）是错误的。A.态度学习迁移B.情感迁移C.知识与技能迁移D.气质迁移
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技能形成的必要条件是（ ）。A.学校教育 B.知识 C.迁移 D.应用
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下列所列举的迁移种类领域中，错误的一种是（ ）。 A.态度学习迁移 B.情感迁移C.知识与技能迁移 D.气质迁移
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下列哪一项判断是正确的?（　　）A 、 知识的应用就是用所学的知识去解决实际生活中的问题B 、 知识的应用就是知识的迁移C 、 知识的应用是抽象知识的具体化过程D 、 知识的应用就是用所学的知识去解决学习中碰到的问题
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语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是A.陈述性知识对陈述性知识的迁移B.陈述性知识对程序性知识的迁移C.程序性知识对陈述性知识的迁移D.程序性知识对程序性知识的迁移
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结合实际论述促进知识应用与迁移的措施。
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学生掌握知识的中心环节是（ ）A.理解 B.巩固 C.应用 D.迁移
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简述知识应用与学习迁移的关系？
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基于建构主义的知识学习观，知识学习的学习过程依次为（）A知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化B知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化C知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移D知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移
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在幼儿阶段，（）是知识迁移的直接表现形式。A、知识的掌握B、知识的领会C、知识的应用D、知识的巩固
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下面所列举的迁移种类领域中，正确的是（）。A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移
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学生的已有知识水平对应用知识所产生的干扰，属（）。A、逆向正迁移B、顺向正迁移C、逆向负迁移D、顺向负迁移
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原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。
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下面所列举的迁移种类领域中。错误的是（）。A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移
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关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（）。A、在知识的应用中都存在着迁移B、在知识的应用中可能存在着迁移C、知识的应用与迁移没有关系D、迁移就是知识的应用
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问答题简述知识应用与学习迁移的关系？
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单选题基于建构主义的知识学习观，知识学习的学习过程依次为（）A知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化B知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化C知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移D知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移
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多选题下面所列举的迁移种类领域中，正确的是（）。A态度学习迁移B情感迁移C知识与技能迁移D气质迁移
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单选题关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（）。A在知识的应用中都存在着迁移B在知识的应用中可能存在着迁移C知识的应用与迁移没有关系D迁移就是知识的应用
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问答题知识迁移与应用的关系如何？
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问答题简述促进知识迁移与应用的教学原则。
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