教育民主化的实质是人人都有接受教育的权利,人人享有受教育的机会,但教学内容应当是固定的。() 此题为判断题(对，错)。

教育民主化的实质是人人都有接受教育的权利,人人享有受教育的机会,但教学内容应当是固定的。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

素质教育是面向______的教育。倡导人人有受教育的权利，强调在教育中人人都得到发展。
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教育向所有人开放,人人都有受教育的权利,这是()的主张。 A、全民教育B、终身教育C、人文教育D、民主教育
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全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。
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好教育必须追求教育的适切性。这种适切性是指：（ ）。A.人人享有教育B.课程与教学满足于每位孩子的个性化需要C.人人平等接受教育D.教育机遇均等
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下列选项中，不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是A.建立国家教育制度B.人人享有接受教育的机会和权利C.教育内容的世俗化D.教育实施的终身化
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下列选项中，不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是 A．建立国家教育制度 B．人人享有接受教育的机会和权利C．教育内容的世俗化 D．教育实施的终身化
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教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（）。A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化
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全民教育坚持人人都有受教育的基本权利，具有绝对平等和普及化的特征。 ( )
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教育民主化的实质是人人都有接受教育的权利，人人享有受教育的机会，但教学内容应当是固定的。A对B错
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