谈话法的特点是:() A、师生双向交流性强,反馈及时;B、操作灵活,可变性强;C、容易建立新、旧知识的联系;D、教学过程始终处在一种愉悦的氛围之中;E、通过师生问答,可以锻炼学生数学语言的表达能力;
谈话法的特点是:()
A、师生双向交流性强,反馈及时;
B、操作灵活,可变性强;
C、容易建立新、旧知识的联系;
D、教学过程始终处在一种愉悦的氛围之中;
E、通过师生问答,可以锻炼学生数学语言的表达能力;
相关考题:
小学常用的教学方法有( )A.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
小学常用的教学方法有( )A.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
我国中学常用的教学方法有( )A.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法C.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法D.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法
我国中学常用的教学方法有( )A.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法C.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法D.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法
谈话法,又称提问法,特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的( )。A.讲究教师提问的艺术B.正确评价学生的回答C.正确对待学生的提问D.对于学生不合理的提问置之不理
【多选题】根据教师所提问题的难度和深浅度,谈话法一般可以分为两种类型()A.问答式谈话法B.启发式谈话法C.讨论式谈话法D.递进式谈话法