评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论的是()。 A、教育评价目的B、教育评价方案C、总结评价结果D、教育评价资料的处理
评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论的是()。
A、教育评价目的
B、教育评价方案
C、总结评价结果
D、教育评价资料的处理
相关考题：
安全评价的内容在建设工程各个阶段不尽相同但是其评价程序是极其相似的。根据原国家安全生产监督管理总局制定和发布的《安全现状评价导则》《安全预评价导则》(AQ8002)和《安全验收评价导则》(AQ8003),下列关于安全评价程序正确的是（）。A.前期准备→单元划分→辨识危险→提出对策措施→定性定量评价→作出评价结论B.前期准备→辨识危险→单元划分→定性、定量评价→提出对策措施→作出评价结论C.前期准备→单元划分→辨识危险→定性、定量评价→提出对策措施→作出评价结论D.前期准备→辨识危险→单元划分→提出对策措施→定性、定量评价→作出评价结论
安全评价的内容，在建设工程各个阶段不尽相同，但是其评价程序是极其相似的。根据原国家安全生产监督管理总局制定和发布的《安全现状评价导则》《安全预评价导则》（AQ 8002）和《安全验收评价导则》（AQ 8003）,下列关于安全评价程序正确的是（ ）。A.前期准备→单元划分→辨识危险→提出对策措施→定性、定量评价→作出评价结论B.前期准备→辨识危险→单元划分→定性、定量评价→提出对策措施→作出评价结论C.前期准备→单元划分→辨识危险→定性、定量评价→提出对策措施→作出评价结论D.前期准备→辨识危险→单元划分→提出对策措施→定性、定量评价→作出评价结论
采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（ ）。A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.诊断性评价
定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段，对所获取的数据资料进行量化处理和分析，找到集中趋势的量化指标，作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。A对B错