埃里克森的自卑感对应的是( )。A.勤奋感B.内疚感C.统一性D.主动感

埃里克森的自卑感对应的是( )。

A.勤奋感

B.内疚感

C.统一性

D.主动感


相关考题:

埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,6一11岁阶段的发展任务是培养( )A.自卑感B.内疚感C.勤奋感D.主动感

埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段( )。A.自主感对羞耻感和怀疑B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱

根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成( )A.羞耻感B.内疚感C.挫折感D.自卑感

埃里克森认为儿童人格发展经历八个顺序不变的阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段( )。A.自主感对羞耻感B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱

根据埃里克森的社会化发展理论,12~18岁的个体要解决的主要矛盾是( )。A.角色同一性对角色混乱B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.友爱亲密对孤独

根据埃里克森的人格发展阶段理论,高中生的人格发展正处于( )阶段。A.自主感对羞耻感B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱

兰兰学会走路后,就要很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西,喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论,兰兰所处的发展阶段是()A.信任对怀疑B.自立对羞怯C.主动感对内疚感D.勤奋感对自卑感

根据埃里克森的心理社会发现理论,人处于青年期的特征是( )。A.建立同一感和防止同一感混乱B-获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动感和克服内疚感

根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。A.同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动感和克服内疚感

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是( )。A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。A.自主感对羞耻感B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱迁移的关系转换说强调

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11 岁的儿童要解决的主要矛盾是A.自主感对羞耻感B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同-性对角色混乱

根据埃里克森的人格发展理论,6~12岁儿童要解决的主要矛盾是()。A.自主感对羞耻感B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱

八年级学生小琳面临的人格发展阶段任务是()。A.培养主动感,克服内疚感B.培养主动感,克服自卑感C.培养勤奋感,克服自卑感D.建立同一性,防止角色混乱

某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论,该个体正处在()。A.信任感对怀疑感阶段B.主动感对内疚感阶段C.勤奋感对自卑感阶段D.自我同一性对角色混乱阶段

在埃里克森看来,婴儿后期(2~4岁)人格发展的主要任务是(  )A.获得信任感,克服怀疑感B.获得自主感,克服羞耻感C.获得勤奋感,克服自卑感D.获得主动感,克服内疚感

根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。A.勤奋感对自卑感B.自我同一性对角色混乱C.主动感对内疚感D.基本的信任感对基本的不信任感。

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。A.自主感对羞耻感B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱

埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养( )A.自卑感B.内疚感C.勤奋感D.主动感

根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是( )A.同一感和防止同一感混乱 B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感 D.获得主动感和克服内疚感

埃里克森认为幼儿在三至六七岁之间处于人生发展的阶段是( )A、主动感对内疚感 B、勤奋感对自卑感 C、信任对怀疑 D、自主对羞怯

埃里克森认为幼儿在三至六七岁之间处于人生发展的阶段是( )A.主动感对内疚感 B.勤奋感对自卑感 C.信任对怀疑 D.自主对羞怯

根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()A.培养自主感,克服羞耻感B.培养主动感,克服内疚感C.培养勤奋感,克服自卑感D.培养自我同一性,克服角色混乱

埃里克森人格发展阶段理论中12~18岁对应的是( )。A.主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段C.自我同一性对角色混乱阶段D.自主感对羞耻心与怀疑阶段

从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()A、自我同一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、主动感对内疚感

单选题(2015福建)埃里克森的人格发展阶段理论中,12~18岁对应的是()。A主动感对内疚感阶段B勤奋感对自卑感阶段C自我同一性对角色混乱阶段D自主感对羞耻心与怀疑阶段

单选题埃里克森的人格发展阶段理论中,12—18岁对应的是( )A主动感对内疚感阶段B勤奋感对自卑感阶段C自我同一性对角色混乱阶段D自主感对羞耻心与怀疑阶段