程序教学的特点：A、小步子原则B、由易到难C、循序渐进D、自行控制时间

程序教学的特点：

A、小步子原则 B、由易到难 C、循序渐进 D、自行控制时间

相关考题：

程序教学遵循的原则有()A、小的步子B、积极反应C、及时反馈D、低错误率E、自定步调

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早期的程序教学有如下特点:() A、小步子B、积极反应C、及时反馈D、自定步调

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“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了( )教学原则。A.巩固性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启发性原则

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程序教学的特点是（）。A.小步子原则B.由易到难C.循序渐进D.自行控制时间

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程序教学的原则：积极反映原则、小步子原则、即时强化原则、（）、（）。

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2、英语写作教学中应该应由简到繁，由易到难这体现了哪一写作教学原则？（）A．遵循四能一体、整体推进的原则B．循序渐进的原则C．控制性原则D．持久性原则

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5、关于词汇教学，以下说法错误的是：A．注意提高词语的复现率B．分配尽可能多的时间C．控制讲练难度D．循序渐进，由易到难

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4、斯金纳的程序教学的主要原则有：A．积极反应。传统课堂学生是听众，程序教学的问题形式调动积极参与。B．小步子。小且有逻辑，循序渐进，增加学习自信。C．即时反馈。即时强化，控制行为。D．自定步调。传统课堂统一进度，程序教学根据学生自己的进度进行。

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【多选题】程序教学的原则包括A．小步子原则B．及时反馈原则C．低错误率原则D．积极反应原则

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