2、英语写作教学中应该应由简到繁，由易到难这体现了哪一写作教学原则 ？（）A．遵循四能一体、整体推进的原则B．循序渐进的原则C．控制性原则D．持久性原则

2、英语写作教学中应该应由简到繁，由易到难这体现了哪一写作教学原则 ？（）

A．遵循四能一体、整体推进的原则

B．循序渐进的原则

C．控制性原则

D．持久性原则

参考答案和解析
循序渐进的原则

相关考题：

英语写作的智能批改体现了人工智能技术对教学活动的支持。() 此题为判断题(对，错)。
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在教学中，教师由浅入深，由易到难，由近及远，由简到繁，由具体到抽象，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻()原则的要求．A．循序渐进B．因材施教C．启发性D．巩固性
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由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。
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对外汉语教学语法可接受性表现为内容要()。 A、循序渐进B、由易到难C、由简到繁D、由常用到非常用
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教师在教学中贯彻系统性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求?（ ）。A．按照教学大纲(课程标准)的顺序教学B．恰当地把握教学难度C．教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁D．根据具体情况进行调整
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“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了( )教学原则。A.巩固性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启发性原则
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“由浅入深、由易到难、由简到繁”体现了直观性教学原则。 （ ）
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下列属于教学中贯彻循序渐进原则要求的有()。A.按教材的系统性进行教学B.要引导学生把理解知识和巩固知识、记忆知识联系起来C.注意主要矛盾．解决好重点和难点的教学D.由浅入深，由易到难，由简到繁
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“由浅入深，由易到难，由筒到繁”体现了直观性教学原则。（ ）
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教师在教学中贯彻系统性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求?（　　）。A、按照教学大纲(课程标准)的顺序教学B、恰当地把握教学难度C、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁D、根据具体情况进行调整
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（）原则要求在教学中，应由浅入深，由易到难，由简到繁，逐渐增加学习的难度和强度。A镶嵌式活动B保护性抑制C动力定型D始动调节
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示范教学法按照操作技能的（），遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行A、熟练程度B、形成规律C、学习进度
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下列选项中哪一项不仅是写作教学的重要因素，它不仅决定了写作教学的出发点，也决定了写作教学的落脚点，更决定和引导着写作教学的整个过程（）。A、教学设计B、学生兴趣C、教师素养D、教学目标
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“由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则A、巩固性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则
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日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学（）。A、重视实用B、强调体验C、重视技能D、强调写作为先
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“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则A、巩固性B、启发性C、直观性D、循序渐进
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根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是（）。A、由近及远B、由简到繁C、由易到难D、由未知到已知
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冠心病运动疗法要坚持由易到难、由小到大、由繁到简。逐步提高原则。
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健美操的教学和练习是一个由易到难、由简到繁、一成不变的过程。
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在篮球技术教学中，应该依据技术动作形成的一般规律，在组织教学上，教材教法和运动负荷安排上，都要遵循由浅入深，由简到繁的（）。A、直观性原则B、从实际出发原则C、循渐进原则D、巩固提高性原则
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“由浅人深．由易到难．由简到繁”体现了（　）教学原则。A、巩同性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则
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单选题根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是（）。A由近及远B由简到繁C由易到难D由未知到已知
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单选题在篮球技术教学中，应该依据技术动作形成的一般规律，在组织教学上，教材教法和运动负荷安排上，都要遵循由浅入深，由简到繁的（）。A直观性原则B从实际出发原则C循渐进原则D巩固提高性原则
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单选题日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学（）。A重视实用B强调体验C重视技能D强调写作为先
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单选题“由浅人深．由易到难．由简到繁”体现了（　）教学原则。A巩同性原则B直观性原则C循序渐进原则D启发性原则
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单选题下列选项中哪一项不仅是写作教学的重要因素，它不仅决定了写作教学的出发点，也决定了写作教学的落脚点，更决定和引导着写作教学的整个过程（）。A教学设计B学生兴趣C教师素养D教学目标
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单选题（）原则要求在教学中，应由浅入深，由易到难，由简到繁，逐渐增加学习的难度和强度。A镶嵌式活动B保护性抑制C动力定型D始动调节
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单选题“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则A巩固性B启发性C直观性D循序渐进
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