一个5个月的婴儿玩皮球时,皮球滚到了床底下,他觉得皮球是A、看不见了B、不存在了C、跑了D、找不见了E、被藏起来了

一个5个月的婴儿玩皮球时,皮球滚到了床底下,他觉得皮球是

A、看不见了

B、不存在了

C、跑了

D、找不见了

E、被藏起来了


相关考题:

竖直向上抛出一个皮球,皮球上升到最高点之后又落回地面,撞击地面后又被弹起,则下列说法中正确的是( )。A.由于惯性,皮球动能上升;惯性消失,皮球开始下落B.上升阶段皮球动能不断减小,势能也不断减小C.不计空气阻力,在空中运动的皮球机械能总是在减小D.皮球接触地面的过程中,弹性势能先增大后减小

皮球花纹

有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球,分别装在五个盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜测盒子里皮球的颜色。甲:第二盒是紫的,第三盒是黄的。乙:第二盒是蓝的,第四盒是红的。丙:第一盒是红的,第五盒是白的。丁:第三盒是蓝的,第四盒是白的。戊:第二盒是黄的,第五盒是紫的。猜完之后打开盒子发现,每人都只猜对了一种,并且毎盒都有一个人猜对。由此可以推测出以下哪项?A.第一个盒子内的皮球是蓝色的。B.第三个盒子内的皮球不是黄色的。C.第四个盒子内的皮球是白色的。D.第五个盒子内的皮球是红色的。E.第二个盒子内的皮球是紫色的。

皮球掉进一个盛有水的圆柱形水桶中。皮球的直径为15厘米,水桶底面直径为60厘米。皮球有4/5的体积浸在水中(见右图)。问皮球掉进水中后,水桶中的水面升高了多少厘米?( )A. 0. 125 B. 0. 5C. 0.625 D. 0.86

强强能理解3个皮球和1个皮球合起来是4个皮球,但不能理解“3+1=4”。这说明幼儿思维的特点是( )。A.行动性B.具体性C.抽象性D.简单性

2.5~3岁的儿童可以根据成人的指令拿出大皮球和小皮球

3、一个小皮球与一个大皮球上下叠放,自由释放,弹起后小皮球会?A.反弹至原来高度的好几倍B.反弹至原来的高度C.反弹至比原来的高度略高一点点D.无法反弹至原来的高度

利用补间动画绘制一个皮球落地弹起的过程~~~要求:1、用补间动画技术 2、皮球运动过程是落地、弹起 3、皮球落地时有变形~,每个要求10分,共30分~

一个小皮球与一个大皮球上下叠放,自由释放,弹起后小皮球会?A.反弹至原来高度的好几倍B.反弹至原来的高度C.反弹至比原来的高度略高一点点D.无法反弹至原来的高度