通过师生和生生交流来判断学生学习状况的评价方法是()A.交流评价B.表现评价C.观察评价D.档案袋评价
最灵活的一种评价方式是()。A.观察评价B.交流评价C.档案袋评价D.任务表现评价
通过师生和生生交流来判断学生学习状况的评价方法是() A.表现评价B.观察评价C.档案袋评价D.交流评价
最灵活的一种评价方式是()。 A.交流评价B.档案袋评价C.观察评价D.任务表现评价
评价过程中可以使得学生之间学会交流沟通，学会欣赏他人，宽容他人，做到相互取长补短，共同进步的评价方式是（ ）。A.自我评价B.相互评价C.档案袋评价D.教师评价
为了了解化学教学过程进展情况，在教学过程中实施的小测验、当堂达标检测以及课堂提问等属于（ ）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.档案袋评价
为了了解化学教学过程进展情况，在教学过程中实施的小测验、当堂达标检测以及课堂提问等属于（ ）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、档案袋评价
5、为了了解化学教学过程进展情况，在教学过程中实施的小测验、当堂达标检测以及课堂提问等属于（)A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．档案袋评价
1、学生学业成就评价的主要方法包括（）。A．作业评价与考试评价B．档案袋评价C．专门调查与心理测量D．这些均不是