王阳明对“格物致知”的训诂包括（）A、物指事B、事是心在具体存在上的投射C、致知是致良知D、良知是心之本，是一切的根本价值
训诂是用语言解释语言的（），训诂学是研究语言意义的（）。
以下哪门学问中出现了“格物致知”？（）A、经学B、古典解释学C、训诂学D、以上都是
下面哪些是“格物致知”的训诂大家？（）A、郑玄B、司马光C、章太炎D、以上都是
关于司马光对“格物致知”的训诂，理解不正确的有（）A、司马光的训诂否定了郑玄的训诂B、他对物的态度是对立C、定型了格物致知的两种阐释方向D、阐明了格物致知的道理
训诂的产生期在（）；训诂的深入与扩展期在（）；训诂的更新与变革期在（）；训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在（）；训诂学科学理论的创建期在近（）
魏晋隋唐时期是（）A、训诂的产生期B、训诂的深入与扩展期C、训诂的更新与变革期D、训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期
下面的训诂专书，属于音义类的一部是（）。A、《春秋经传集解》B、《经典释文》C、《十三经注疏》D、《毛诗故训传》
单选题魏晋隋唐时期是（）A训诂的产生期B训诂的深入与扩展期C训诂的更新与变革期D训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期
多选题王阳明对“格物致知”的训诂包括（）A物指事B事是心在具体存在上的投射C致知是致良知D良知是心之本，是一切的根本价值
单选题以下哪门学问中出现了“格物致知”？（）A经学B古典解释学C训诂学D以上都是
单选题关于司马光对“格物致知”的训诂，理解不正确的有（）A司马光的训诂否定了郑玄的训诂B他对物的态度是对立C定型了格物致知的两种阐释方向D阐明了格物致知的道理