训诂的产生期在();训诂的深入与扩展期在();训诂的更新与变革期在();训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在();训诂学科学理论的创建期在近()

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相关考题:

何为训诂学?学习训诂学有什么意义?

训诂是用语言解释语言的(),训诂学是研究语言意义的()。

训诂的萌芽期在(),训诂工作的系统化期在()

说明浑方(散文)与析言(对文)在训诂中的具体运用情况。

()时期,注释工作有所深入、研究的范围有所扩大、训诂纂集的种类有所增多,所以这是一个训诂学的发展时期。

训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释,对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解,对文献词义的()的科学论述。

训诂学发展的中落期在()A、先秦B、两汉C、魏至唐D、宋至明

两汉的训诂在训诂学史上的地位是怎样的?

《释名》运用的训诂方法主要是:声训;《说文解字》运用的训诂方法主要是:();《尔雅》运用的训诂方法主要是:()。

魏晋隋唐时期是()A、训诂的产生期B、训诂的深入与扩展期C、训诂的更新与变革期D、训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期

训诂学的任务在于()。A、分析古代书面语的矛盾和障碍B、总结前人的注疏经验C、阐明训诂的体例D、阐明训诂的方式方法E、阐明训诂的原则和运用

简述训诂学与语义学的关系。

试述训诂的起源与发展。

“疏”与一般的“传”、“注”在训诂旨趣上有什么不同?

“疏”与“传”在训诂旨趣上有什么不同?

问答题“疏”与“传”在训诂旨趣上有什么不同?

填空题()时期,注释工作有所深入、研究的范围有所扩大、训诂纂集的种类有所增多,所以这是一个训诂学的发展时期。

单选题魏晋隋唐时期是()A训诂的产生期B训诂的深入与扩展期C训诂的更新与变革期D训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期

多选题训诂学的任务在于()。A分析古代书面语的矛盾和障碍B总结前人的注疏经验C阐明训诂的体例D阐明训诂的方式方法E阐明训诂的原则和运用

填空题训诂的产生期在();训诂的深入与扩展期在();训诂的更新与变革期在();训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在();训诂学科学理论的创建期在近()

问答题试述训诂的起源与发展。

问答题两汉的训诂在训诂学史上的地位是怎样的?

填空题训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释,对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解,对文献词义的()的科学论述。

填空题训诂的萌芽期在(),训诂工作的系统化期在()

填空题《释名》运用的训诂方法主要是:声训;《说文解字》运用的训诂方法主要是:();《尔雅》运用的训诂方法主要是:()。

问答题“章句”与一般的“传”、“注”在训诂旨趣上有什么不同?

问答题说明浑方(散文)与析言(对文)在训诂中的具体运用情况。