在训诂术语中“之言”“之为言”是（）；“谓”是以（）义；“貌”是（）；“犹”是（）。
对原文的误字误读进行更正的术语是（）、（）；用来说明比喻意义的训诂术语是（）。
解释正文，同时解释前人注释的训诂术语是（）A、疏B、笺C、音义D、释文
训诂术语中，说明被释词是虚词的术语是（）。A、辞B、貌C、言D、谓E、词
下列训诂术语用于串讲文意的有（）A、言B、曰C、犹D、谓E、谓之
“辞”、“语辞”、“语助”、“语助辞”等术语是古人用来诠释（）的训诂术语。A、实词B、词C、介词D、虚词
训诂术语“谓”和“谓之”在用法上有什么不同？请举例说明。
下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是（）。A、读为B、当为C、读如D、谓之
单选题下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是（）。A读为B当为C读如D谓之
单选题“辞”、“语辞”、“语助”、“语助辞”等术语是古人用来诠释（）的训诂术语。A实词B词C介词D虚词
填空题对原文的误字误读进行更正的术语是（）、（）；用来说明比喻意义的训诂术语是（）。
填空题训诂术语“辞”和“词”经常被用来说明被释词的性质是（）。
问答题“貌”、“之貌”这种训诂术语的主要功用是什么？
填空题在训诂术语中“之言”“之为言”是（）；“谓”是以（）义；“貌”是（）；“犹”是（）。
判断题训诂术语“读为”、“读如”的功能相同。A对B错