问答题餐厅内,值日生在分发餐具,其他孩子安静地等待进餐。这时,炊事员送来了饭菜。保育员王某一看皱着眉头撅撅嘴说:“红萝卜炒肉丝,好看不好吃。”保育员的做法正确吗?为什么?

问答题
餐厅内,值日生在分发餐具,其他孩子安静地等待进餐。这时,炊事员送来了饭菜。保育员王某一看皱着眉头撅撅嘴说:“红萝卜炒肉丝,好看不好吃。”保育员的做法正确吗?为什么?

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保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应讲饭菜的营养。()

分析下面案例:小一班杨某小朋友体温39.6℃,突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失,保育员王某估计可能是高热抽搐,马上把孩子平放在床上,然后用手指压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送医生处理。上述保育员的做法正确吗?说说如何正确处理小儿惊厥。

分析下面案例。盛夏,幼儿在操场上排团体操,突然红红小朋友告诉老师,说自己不舒服、头昏、口渴,保育员王某意识到红红可能是中暑了,于是把红红扶到大树下石凳坐着,拿出驱风油推涂在红红的太阳穴上,随后又让红红喝了一杯暖开水。(1)上述保育员的做法正确吗?(2)谈谈保育员应如何处理幼儿中暑问题

分析下列中的保育员的做法,并答出正确做法。九月一日,新学期开始了,孩子们陆续地回园了,中班保育员李某和班主任一起接待孩子。小红回来了,小红的妈妈是李某的同学,李某迎上去,热情地打招呼:“老同学,为什么同学会不见你呀!那天可好玩啦!还是有空再聊,把书包给我,快上班去吧,别迟到了。”

分析下例案例,计算消毒液的配制。保育员何某提来一桶清水(约10Kg),打开食物柜的锁,取出8勺漂白粉(约8g),调成糊状,倒进水中搅匀,然后入幼儿毛巾进行浸泡。(1)保育员的做法正确吗?为什么?(2)指出保育员做法的错误

保育员何某提来一桶清水(约10kg),打开储物柜的锁,取出8勺漂白粉(约8g),调成糊状,倒进水中搅匀,然后放入幼儿毛巾进行浸泡。保育员的做法正确吗?为什么?

指导值日生分发餐具的目的是()。A、培养幼儿的自理习惯B、减轻保育员的工作负担C、培养幼儿良好的进餐习惯D、使幼儿懂得教师工作的辛苦

保育员应能够指导()分发餐具,发餐具前应先()。

在幼儿进餐的过程中,保育员的任务就是让幼儿愉快地吃完自己的一份饭菜。

2岁以后的幼儿进餐,保育员必须()。A、帮助他们吃完饭菜B、让他们自己吃完饭菜C、让他们快速吃完饭菜D、即便幼儿哭也要喂完饭菜

对待患病的婴幼儿,保育员的正确做法是()。A、没有胃口可以不吃B、和其他婴幼儿一样进餐C、提供清淡可口的饭菜D、只喝水、吃水果就行

早上大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给保育员刘某,并交代:今早已服过一次药了。午餐后,刘某取出药片,插好口服药的吸管,叫小明就着菜汤送服。上述做法是否正确?为什么?

()保育员和协助分发餐具的幼儿要洗手。A、分发餐具后B、分发餐具前C、吃饭后D、吃饭过程中

餐厅内,值日生在分发餐具,其他孩子安静地等待进餐。这时,炊事员送来了饭菜。保育员王某一看皱着眉头撅撅嘴说:“红萝卜炒肉丝,好看不好吃。”保育员的做法正确吗?为什么?

小一班杨某小朋友体温39.6℃,突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失,保育员王某估计可能性是高热抽搐,马上把孩子平放在床上,然后用手指按压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送医生处理。上述保育员的做法正确吗?

下列因素中,属于进餐的物质环境因素的有()。A、进餐的空间设施B、进餐的气氛C、使用的餐具D、保育员对婴幼儿的态度

幼儿午餐时保育员主要负责消毒桌面、分置饭菜,指导孩子是教师的职责。

问答题餐厅内,值日生在分发餐具,其他孩子安静地等待进餐。这时,炊事员送来了饭菜。保育员王某一看皱着眉头撅撅嘴说:“红萝卜炒肉丝,好看不好吃。”如果是你,你会怎样做?

问答题早上大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给保育员刘某,并交代:今早已服过一次药了。午餐后,刘某取出药片,插好口服药的吸管,叫小明就着菜汤送服。上述做法是否正确?为什么?

单选题对待患病的婴幼儿,保育员的正确做法是()。A没有胃口可以不吃B和其他婴幼儿一样进餐C提供清淡可口的饭菜D只喝水、吃水果就行

问答题保育员何某提来一桶清水(约10kg),打开储物柜的锁,取出8勺漂白粉(约8g),调成糊状,倒进水中搅匀,然后放入幼儿毛巾进行浸泡。保育员的做法正确吗?为什么?

单选题()保育员和协助分发餐具的幼儿要洗手。A分发餐具后B分发餐具前C吃饭后D吃饭过程中

问答题小一班杨某小朋友体温39.6℃,突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失,保育员王某估计可能性是高热抽搐,马上把孩子平放在床上,然后用手指按压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送医生处理。上述保育员的做法正确吗?

问答题九月一日,新学期开始了,孩子们陆陆续续地回园了。中班保育员李某和班主任一起接待孩子。小红回来了,小红的妈妈是李某的同学,李某迎上去,热情地打招呼:“老同学,为什么同学会不见你呀!那天可好玩啦!还是有空再聊吧,把书包给我,快上班去吧,别迟到了。”分析上例中的保育员的做法,并答正确做法。

问答题早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,交待:今日已服过一次药了。午餐后,刘仪取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。上述做法是否正确?错在哪里?

填空题保育员应能够指导()分发餐具,发餐具前应先()。

单选题指导值日生分发餐具的目的是()。A培养幼儿的自理习惯B减轻保育员的工作负担C培养幼儿良好的进餐习惯D使幼儿懂得教师工作的辛苦