保育员应该用恰当的语言指导婴幼儿进餐,对婴幼儿在进餐过程中的不良习惯及其批评、指责。() 此题为判断题(对，错)。
进餐时,保育员可以运用各种方式对婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分。() 此题为判断题(对，错)。
保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应讲饭菜的营养。()
为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该()。A.轻声问候B.在婴幼儿进餐时打扫卫生C.及时为婴幼儿添加饭菜D.情绪平静
在幼儿进餐活动中，教师王某的下列做法妥当的是()。A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识C.用比赛的方式让幼儿快速进餐D.变相体罚没有吃完食物的幼儿
在幼儿进餐活动中，教师的下列做法妥当的是()。A.利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识C.用比赛的方式让幼儿快速进餐D.变相体罚没有吃完食物的幼儿
唤醒尿床的幼儿后，保育员应该（）。A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物B、批评幼儿C、让幼儿继续睡觉D、给幼儿更换尿湿的衣服和被褥
为防止边吃边玩，进餐中保育员可以采取比赛的方法让婴幼儿在规定的时间内尽快吃完。
保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应（）。A、从讲故事入手B、用猜谜的形式C、灵活多样D、讲饭菜的营养和作用
保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐时（）或者允许幼儿在进餐时（）。
2岁以后的幼儿进餐，保育员必须（）。A、帮助他们吃完饭菜B、让他们自己吃完饭菜C、让他们快速吃完饭菜D、即便幼儿哭也要喂完饭菜
对待患病的婴幼儿，保育员的正确做法是（）。A、没有胃口可以不吃B、和其他婴幼儿一样进餐C、提供清淡可口的饭菜D、只喝水、吃水果就行
对已经尿床的幼儿，保育员应该（）。A、提醒幼儿排尿B、让幼儿自己清洗尿湿的衣物C、批评幼儿D、让幼儿继续睡觉
保育员应要求幼儿吃完最后一口饭菜才能离开饭桌。睡前还要再次检查，提醒幼儿吐掉口中食物残渣。
保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。
保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
单选题对已经尿床的幼儿，保育员应该（）。A提醒幼儿排尿B让幼儿自己清洗尿湿的衣物C批评幼儿D让幼儿继续睡觉
填空题保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐时（）或者允许幼儿在进餐时（）。
判断题保育员应要求幼儿吃完最后一口饭菜才能离开饭桌。睡前还要再次检查，提醒幼儿吐掉口中食物残渣。A对B错
判断题在幼儿进餐的过程中，保育员的任务就是让幼儿愉快地吃完自己的一份饭菜。A对B错
单选题对待患病的婴幼儿，保育员的正确做法是（）。A没有胃口可以不吃B和其他婴幼儿一样进餐C提供清淡可口的饭菜D只喝水、吃水果就行
判断题为防止边吃边玩，进餐中保育员可以采取比赛的方法让婴幼儿在规定的时间内尽快吃完。A对B错
填空题保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
单选题2岁以后的幼儿进餐，保育员必须（）。A帮助他们吃完饭菜B让他们自己吃完饭菜C让他们快速吃完饭菜D即便幼儿哭也要喂完饭菜
单选题（）有利婴幼儿进餐A保育员在婴幼儿进餐时与其聊天B催促婴幼儿进餐C教师聊天D餐室内安静
填空题保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。