评价性认识是()A、以客体和主体之间的价值关系为内容的B、以客体本身的状态为内容的C、以获得客体的“真”为目的的D、以获得主体的“善”为目的的

评价性认识是()

  • A、以客体和主体之间的价值关系为内容的
  • B、以客体本身的状态为内容的
  • C、以获得客体的“真”为目的的
  • D、以获得主体的“善”为目的的

相关考题:

文学创造的主体“客体化”是指在文学创造的主客体关系中,主体从选择具体客体开始到对具体客体的重塑整个过程,都要从生活出发,以生活为依据,也就是说,始终受到客体的规定和制约() 此题为判断题(对,错)。

环境与资源保护法律关系的构成要具备的要素是() A、内容和客体B、主体和客体C、主体和客体D、主体、内容和客体

__________是系统根据主体和客体的安全属性,以强制的方式控制主体对客体的访问。

以下关于评价的观点中.不正确的是()。A.评价本质上是一种认识活动B.评价以客体的本质和规律为反映对象C.评价是以主体特别是主体的需要为转移的D.评价有时只以满意和不满惫的形式表现出来

旅游文化是以文化的()为灵魂,以()为中心,以()为依托,以旅游()为背景,以旅游主体、旅游客体、旅游介体之间的相互关系为基础。 A、核心价值;旅游活动;旅游要素;社会环境B、核心价值;旅游要素;旅游活动;社会环境C、旅游活动;核心价值;旅游要素;社会环境D、旅游活动;核心价值;社会环境;旅游要素

主体和客体相互作用的实质是.在实践过程中A.主体受到客体的限定和制约B.主体不断地发展自己的能力和需求C.主体以自觉能动的活动不断打破客体的限定,超越现实客体D.使主体和客体同时得到改造、发展与完善

教学认识的客体以_ 为基本形式,是人类社会历史经验凝聚的精神客体,具有_ 性。

辩证唯物主义能动反映论的主要内容包括( )。A.认识仅仅是主体对客体的作用B.认识是主体对客体的反映C.主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程D.主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的

法律关系的要素包括主体、客体及以权利和义务为主的内容。

价值评价的认识对象是()。A、价值主体的主观需要B、价值客体的结构和功能C、主客体之间的价值关系D、主客体之间的依赖关系

对任何谈判行为的探讨和研究,都必须()A、以目的和媒介为对象B、以主体和客体为对象C、以原则和方式为对象D、以程序和阶段为对象

人生价值观以人生活动中的()为反映对象。A、主体与客体价值关系B、主体与主体价值关系C、客体与客体价值关系D、人与物质的关系

下面对价值评价的理解不正确的一项是()。A、价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象B、价值评价需要对客体事物有正确的认识C、价值评价需要对主体需要有正确的认识D、价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识

能动反映论的主要内容是()。A、认识是主体对客体的反映B、认识是客体对主体的反映C、主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程D、主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的

价值的主体性意味着()A、价值关系的形成以客体的性能为主导因素B、价值关系的形成以主体的需要为主导因素C、主客体之间的价值关系是一种自然的现成的关系D、主客体之间的价值关系是主体同客体之间的创造关系

我国高等教育评价方法论的特点在于()通过利用价值标准和评价目的,直接控制评价主体达到自己的评价目的。A、评价主体B、评价客体C、价值主体D、价值客体

与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。A、主体客体之间改造和被改造的关系B、主体客体之间认识和被认识的关系C、主体客体之间反映和被反映的关系D、客体以其属性满足主体需要的关系

马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指()A、主体对客体的物质欲望和要求B、主体对客体的能动反映C、主体对客体的改造和变革的结果D、客体对于主体的有用性和效益性

单选题下面对价值评价的理解不正确的一项是()。A价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象B价值评价需要对客体事物有正确的认识C价值评价需要对主体需要有正确的认识D价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识

单选题对任何谈判行为的探讨和研究,都必须()A以目的和媒介为对象B以主体和客体为对象C以原则和方式为对象D以程序和阶段为对象

单选题崇高以()为其表面特征。A现实客体压倒实践主体B实践主体压倒现实客体为其表面特征C崇高是主客体的和谐统一D崇高是主客体的绝对对立和冲突。

单选题评价性认识是()A以客体和主体之间的价值关系为内容的B以客体本身的状态为内容的C以获得客体的“真”为目的的D以获得主体的“善”为目的的

单选题与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。A主体客体之间改造和被改造的关系B主体客体之间认识和被认识的关系C主体客体之间反映和被反映的关系D客体以其属性满足主体需要的关系

多选题能动反映论的主要内容是()。A认识是主体对客体的反映B认识是客体对主体的反映C主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程D主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的

单选题人生价值观以人生活动中的()为反映对象。A主体与客体价值关系B主体与主体价值关系C客体与客体价值关系D人与物质的关系

单选题价值评价的认识对象是()。A价值主体的主观需要B价值客体的结构和功能C主客体之间的价值关系D主客体之间的依赖关系

多选题实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程,其中(  )。A主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人B客体是指实践和认识活动所指向的对象C客体是一切客观事物D主体是指一切人