小班蓄积量常用的调查方法有:()。 A、样地调查法B、标准地调查法C、目测法D、角规调查法E、回归估计法
在用回归估计法调查小班蓄积量时,用公式计算出实测小班数量后,应增加()的安全系数。 A、10%B.10-20%C、20%D、25%
编制森林经营方案的对象(单位)是()。 A、省(自治区)B、流域C、林业企事业单位D、林分小班
下列几项中，属于森林经营的最小单位是()。A. 小班B. 林班C. 林场D. 营林区
属于森林经营的最小单位是（ ）。A.营林区B.林场C.小班D.林班
经营类型是在同一林种区内，在地域上一定相连，经营方向和目标也相同，相同经营措施的许多小班组合起来的一种经营空间单位。
差学生在（）有利，好学生在（）有利。A、大班，大班B、大班，小班C、小班，大班D、小班，小班
在我国林区中森林经营区划系统的最小单位是（）.A、林班B、小班C、村D、林场
儿童归纳图书内容的“图书命名法”一般适合于（）的儿童使用。A、小班前期B、小班后期C、中班前期D、中班后期
采用“挤入法”堵漏施工作业时，小班泥浆工应收集记录哪些数据资料？
与小班相比对中班孩子的生活常规训练通常采用（）A、示范法B、模仿法C、实验法D、练习法
小班是林场内最基本的经营单位，而（）是区划小班的依据。
填空题小班是林场内最基本的经营单位，而（）是区划小班的依据。
单选题与小班相比对中班孩子的生活常规训练通常采用（）。A示范法B模仿法C实验法D练习法
判断题经营类型是在同一林种区内，在地域上一定相连，经营方向和目标也相同，相同经营措施的许多小班组合起来的一种经营空间单位。A对B错
单选题差学生在（）有利，好学生在（）有利。A大班，大班B大班，小班C小班，大班D小班，小班
填空题森林经营区划系统：林业局-（）-林班-小班。