从学生向职业人的转变包括（）A、从个性向共性的转变B、从性情向职业的转变C、从成长向责任的转变D、从思想向行动的转变
从学生向职业人的转变包括（）
- A、从个性向共性的转变
- B、从性情向职业的转变
- C、从成长向责任的转变
- D、从思想向行动的转变
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“浙江省水利现代化行动计划（一期2018-2022年）”中提到的今后五年具体发展目标中包括：按照“两个坚持、三个转变”的防灾减灾新理念，重抓基层，系统预防，精准预报，科学调度。“三个转变”包括（）。A、从注重灾后救助向注重灾前预防转变B、从应对单一灾种向综合减灾转变C、从减少灾害损失向减轻灾害风险转变D、从以防为主向防抗救相结合转变
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多选题实现铁路建设标准化管理目的包括从传统管理向科学管理转变；从经验管理向标准化管理转变，还包括（）A从事后管理向预防管理转变B从单一管理向系统管理转变C从运动式管理向制度型管理转变D从软约束向硬约束管理转变E从统一管理向分散管理转变
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