客户2008年3月2日开立了一笔六年期的教育储蓄存款，因急需用款，于2011年6月9日提前支取，支取时提供证明，以下说法正确的为（）。A、按支取日三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息B、按开户日三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息C、按支取日三年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息D、按开户日三年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息
客户2008年3月2日开立了一笔六年期的教育储蓄存款，因急需用款，于2011年6月9日提前支取，支取时提供证明，以下说法正确的为（）。
- A、按支取日三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息
- B、按开户日三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息
- C、按支取日三年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息
- D、按开户日三年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息
相关考题：
某客户1998年4月30日办理定活两便储蓄存款业务一笔，2004年6月1日支取，按（）打6折计息A、存入日挂牌公告的整存整取1年期定期储蓄存款利率B、支取日挂牌公告的整存整取1年期定期储蓄存款利率C、存入日挂牌公告的整存整取5年期定期储蓄存款利率D、支取日挂牌公告的整存整取5年期定期储蓄存款利率
六年期的教育储蓄到期享受利率优惠的，计息方式为（）。A、按五年期的整存整取定期储蓄存款利率打6折计息B、按五年期的整存整取定期储蓄存款利率计息C、按五年期的零存整取储蓄存款利率计息D、按五年期的零存整取储蓄存款利率打6折计算
教育储蓄到期支取，如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”，六年期按开户日（）定期储蓄存款利率计息，并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。A、五年期整存整取B、五年期零存整取C、五年期存本取息D、活期储蓄
客户李某2009年1月8日存入一笔8000元的定活两便储蓄存款，2009年8月10日支取，有关此笔存款的计息规定说法正确的是（）。A、以2009年1月8日整存整取半年期利率计息B、以2009年8月10日整存整取半C、以2009年1月8日整存整取半年期利率打六折计息D、以2009年8月10日整存整取半年期利率打六折计息
客户在办理教育储蓄存款支取时，其存款可享受所规定相应档次的优惠利率说法正确的有（）。A、一年期按开户日挂牌公告的一年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息B、三年期按开户日挂牌公告的三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息C、六年期按开户日挂牌公告的五年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息D、对于不能提供非义务教育学生身份证明的，其存款支取时不享受所规定相应档次的优惠利率，只能按相应档次的零存整取定期储蓄存款利率计付利息
下列关于人民币教育储蓄存款计息规则的表述，错误的是（）。A、符合条件的人民币教育储蓄存款，在到期支取时，按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息，六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息，并免征储蓄存款利息所得税。B、符合条件的人民币教育储蓄存款，存期内如遇利率调整，仍按开户日利率计息。C、无论是否符合条件的人民币教育储蓄存款，在提前支取时，均按实际存期和开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息。D、不符合条件的人民币教育储蓄存款，按人民币同期同档次零存整取定期储蓄存款计息规则计付利息，六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计息，并征收储蓄存款利息所得税。
多选题教育储蓄存款能提供证明的，应如何计算利息（）。A到期支取的，一年期、三年期按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息，免征储蓄存款利息税B到期支取的，六年期按开户日五年期整存整取存款利率计息，并免征储蓄存款利息税C对提前支取的，按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息，并免征储蓄存款利息所得税D对逾期支取的，逾期部分按支取日活期储蓄存款利率计付利息，并征收储蓄存款利息所得税
多选题下列关于人民币教育储蓄存款计息规则表述，正确的有（）。A不符合条件的人民币教育储蓄存款六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计息，并征收储蓄存款利息所得税。B不符合条件的人民币教育储蓄存款按人民币同期同档次零存整取定期储蓄存款计息规则计付利息。C符合条件的人民币教育储蓄存款到期支取时，按实际存期和开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息。D符合条件的人民币教育储蓄存款到期支取时，六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计息，并免征储蓄存款利息所得税。
多选题以下有关教育储蓄说法正确的有（）。A教育储蓄实行利率优惠B一年期教育储蓄按开户日一年期整存整取定期储蓄存款利率计息C三年期教育储蓄按开户日三年期零存整取定期储蓄存款利率计息D六年期教育储蓄按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息E教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息
单选题客户李某2005年1月8日存入一笔8000元的定活两便储蓄存款，2005年8月10日支取，有关此笔存款的计息规定说法正确的是（）。A以2005年1月8日整存整取半年期利率计息B以2005年8月10日整存整取半年期利率计息C以2005年1月8日整存整取半年期利率打六折计息D以2005年8月10日整存整取半年期利率打六折计息
单选题客户甲2006年3月1日开立了一笔六年期的教育储蓄存款，因急需用款，故于2009年8月1日提前支取，支取时提供“证明”，以下说法正确的是（）A按开户日三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息B按支取日三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息C按开户日三年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息D按支取日三年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息
单选题六年期的教育储蓄到期享受利率优惠的，计息方式为（）。A按五年期的整存整取定期储蓄存款利率打6折计息B按五年期的整存整取定期储蓄存款利率计息C按五年期的零存整取储蓄存款利率计息D按五年期的零存整取储蓄存款利率打6折计算
多选题人民币教育储蓄存款计息规则说法正确的是（）。A不满六个月的，按支取日活期储蓄存款利率计付利息。B满六个月不满一年的，按开户日六个月的整存整取定期储蓄存款利率计付利息。C满一年不满二年的，按开户日一年的整存整取定期储蓄存款利率计付利息。D六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息
单选题教育储蓄到期支取，如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”，六年期按开户日（）定期储蓄存款利率计息，并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。A五年期整存整取B五年期零存整取C五年期存本取息D活期储蓄
单选题关于教育储蓄存款，以下说法不正确的是（ ）。A教育储蓄属于零存整取定期储蓄存款B储户特定为在校小学生C一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息D教育储蓄存款存期分为一年、三年和六年，提前支取时必须全额支取