()认为:人类行为是个体和环境交互作用的产物,其基本理论是替代强化。 A、社会学习理论B、价值澄清理论C、结构主义教学理论
麦格雷戈提出( )A．X-Y理论B．管理过程理论C．双因素理论D．人类需要层次理论E．群体行为理论
赫茨伯格提出( )A．X-Y理论B．管理过程理论C．双因素理论D．人类需要层次理论E．群体行为理论
()主张人类发展过程主要是由遗传决定的。 A.成熟理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.社会建构理论
提出人类行为分类系统——即交互作用过程分析理论的学者是()。 A.梅奥B.罗伯特·宝尔斯C.弗伦奇和雷文D.梅雷迪思·贝尔宾
过程角色论者提出，只有从动态、从角色扮演的全过程来分析角色才能建立合理的：（）A、行为理论B、角色理论C、动机理论D、态度理论
社会学习理论提出了人类行为改变的另一种学习机制，即（），它强调（）在学习中的作用。
哪位学者提出人类行为分类系统，即交互作用过程分析理论？（）A、梅雷迪思•拜尔宾B、罗伯特•宝尔斯C、梅奥D、弗伦奇和雷文
德国赫尔巴特提出的教学过程四阶段理论，即清楚、联想、（）A、分析B、综合C、系统D、方法
提出人类行为分类系统——即交互作用过程分析理论的学者是（）。A、梅奥B、罗伯特•宝尔斯C、弗伦奇和雷文D、梅雷迪思•拜尔宾
人类思维的基本过程是（）。A、分析与综合B、判断与推理C、比较与分类D、系统化与具体化
提出“观察学习”和“模仿”的是（）。A、群体动力学理论B、社会学习理论C、交互作用分析理论D、来访者中心理论
美国学者J.ThomAsCAnnon提出了组织发展五阶段的理论，即_______、______、______、______、______。
英国学者琼•伍德沃德提出组织结构随着技术的变化而变化是属于哪种理论（）。A、系统理论B、权变理论C、管理过程D、经验主义
按照人类行为分类系统——即交互作用过程分析理论，发生概率最高的行为类型是（）。A、社会情感方面的积极行为B、与任务相关的行为C、与任务相关的咨询行为D、社会情感方面的消极行为
法国学者法约尔提出的著名管理理论是（）A、管理过程理论B、组织行为理论C、科学管理理论D、官僚组织理论
（）是美国行为科学家赫茨伯格提出的研究需要对行为积极性影响的一种理论，认为影响人类行为的因素分为两大类，即保健因素和激励因素。A、需要层次理论B、期望理论C、成就需要理论D、双因素理论
填空题社会学习心理理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是（）。
填空题社会学习理论提出了人类行为改变的另一种学习机制，即（），它强调（）在学习中的作用。
单选题哪位学者提出人类行为分类系统，即交互作用过程分析理论？（）A梅雷迪思•拜尔宾B罗伯特•宝尔斯C梅奥D弗伦奇和雷文
单选题按照人类行为分类系统——即交互作用过程分析理论，发生概率最高的行为类型是（）。A社会情感方面的积极行为B与任务相关的行为C与任务相关的咨询行为D社会情感方面的消极行为
单选题提出“观察学习”和“模仿”的是（）。A群体动力学理论B社会学习理论C交互作用分析理论D来访者中心理论
单选题提出合理行为理论的学者是（）AFishbein和AjzenBWolpeCHochbaum和RosenstockDProchaska
填空题社会学习理论认为：人类行为是（）交互作用的产物。
填空题（）理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是替代强化。
多选题德国赫尔巴特提出的教学过程四阶段理论，即清楚、联想、（）A分析B综合C系统D方法
单选题英国学者琼•伍德沃德提出组织结构随着技术的变化而变化是属于哪种理论（）。A系统理论B权变理论C管理过程D经验主义
单选题（）是美国行为科学家赫茨伯格提出的研究需要对行为积极性影响的一种理论，认为影响人类行为的因素分为两大类，即保健因素和激励因素。A需要层次理论B期望理论C成就需要理论D双因素理论