()认为:人类行为是个体和环境交互作用的产物,其基本理论是替代强化。 A、社会学习理论B、价值澄清理论C、结构主义教学理论
社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。（ ）
社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过()作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动 A、榜样B、实践C、训练D、记忆
()认为,人类的亲社会行为是在人类长期的进化过程中被选择出来的。 A.社会学习理论B.精神分析心理学C.认知发展心理学D.进化心理学
有一种理论认为，人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()A.操作学习理论B.一般学习理论C.传统学习理论D.社会学习理论
社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）A、遗传的B、可以习得C、不可以习得D、可以消退E、变化的
进化心理学理论与社会学习理论的区别在于（）。A、进化心理学认为个体具有先天的择偶机制B、社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为C、进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式D、社会学习理论认为择偶是一种交换行为
社会学习理论认为，人类行为受限于自身的生理状况、（）以及周围的环境因素。
认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程的学习理论是（）A、认知领域学习理论B、人类学习理论C、成人学习理论D、知识学习理论
（）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、杜威
认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论
社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。
礼仪作为人类社会的行为规范，它的产生是（）。A、与人类社会同时B、稍滞后于人类社会C、封建社会初期的产物D、封建社会晚期的产物
操作性条件学习理论认为人类的社会行为，主要是通过观察模仿而获得的，观察模仿能力的强弱直接影响其行为习惯的快慢。
社会学认为城市是（）的产物。A、社会分工B、历史发展C、人类活动D、人类属性
动物的行为是个体与环境交互作用的（）。A、意识B、行为C、产物D、思想
多选题进化心理学理论与社会学习理论的区别在于（）。A进化心理学认为个体具有先天的择偶机制B社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为C进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式D社会学习理论认为择偶是一种交换行为
填空题社会学习心理理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是（）。
填空题社会学习理论认为，人类行为受限于自身的生理状况、（）以及周围的环境因素。
判断题操作性条件学习理论认为人类的社会行为，主要是通过观察模仿而获得的，观察模仿能力的强弱直接影响其行为习惯的快慢。A对B错
单选题社会学习理论认为人类任何行为都是（）A遗传的B可以习得C不可以习得D可以消退E变化的
单选题认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程的学习理论是（）A认知领域学习理论B人类学习理论C成人学习理论D知识学习理论
单选题社会学认为城市是（）的产物。A社会分工B历史发展C人类活动D人类属性
单选题（）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。A班杜拉B斯金纳C华生D杜威
填空题（）理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是替代强化。
单选题认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（ ）。A认知发现理论B认知同化理论C社会学习理论D人本主义学习理论
单选题认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论